优质家庭成长计划14 ——如何搞定聪明又散漫的孩子

一、自我介绍

规则：请大家用一分钟时间介绍自己、介绍上周比较有趣的一件事情。

六一、种水稻、孩子安慰妈妈、看电影、见佛教大师、拍全家福、一元钱生存战

二、主题阅读

书《教出孩子行动力》

1-13岁孩子行动力书籍，非常有科学价值，主要内容教孩子执行力。

听到“执行力”你会想到什么？CEO

“孩子需要实现任何的理想和梦想，都需要执行力！”大脑的额叶部分，是整个大脑发育完整时间最晚的一部分，大概在23岁左右，而很多家长不理解孩子的发育。

书籍 拿牛奶步骤 11项能力指标 11项能力指标

现场根据各年龄段测评表测评自己孩子的强势和弱势：

强势：工作记忆力、反应抑制力、任务启动力

弱势：持续专注力、任务启动力、时间管理力、目标坚持力

三、工具卡“愤怒选择轮”

优质家庭成长计划14 ——如何搞定聪明又散漫的孩子

步骤：

1、选时机

2、头脑风暴：恰当、伤人/不尊重

3、选方案（孩子）

4、制作（️️圆形、三角形……）

5、使用

分组制作愤怒选择轮后分享：

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四、PHP

（一）含义：父母帮助父母解决育儿中遇到的问题。

（二）现场模拟

1. 请一位学员来分享自己的案例。

场景：人物-妈妈爸爸、奶奶和宝宝；  时间：早上

事件：早上刷牙。之前会用哄等方式让孩子刷牙，目前让孩子刷牙会有些困难。妈妈的话“宝贝，我们要刷牙啰，要让我们的牙齿变得干干净净的，等会才能去吃东西。”。但是孩子还是不愿意。家里的人建议还是应该更严厉一些，树立一定威严。自己最后也变得很生气。

2.现场模拟扮演

请妈妈说出感受：妈妈很无奈，也很生气。      扮演孩子的演员的感受：妈妈的生气与我无关。

3.请大家说出建议方案。

（1）通过绘本的方式告诉孩子刷牙的好处。

（2）每天温柔地坚持。

（3）给予孩子两种选择。

（4）给予孩子一个偶像人物（如喜欢的绘本人物送了牙刷给你）

（5）结果承受法。从他人的反馈中让他感受。

（6）游戏化方式讲解，并现身说教法。

（7）2岁自我意识的出现，需要挑战权威。注意进行自我情绪的管理。

（8）帮助孩子制作日常惯例表。

（9）从小父母给孩子做示范，影响孩子。

（10）沙漏计时器。

4.模拟扮演如何采用日常惯例表和沙漏计时器解决问题。

模拟孩子的演员的感受： 孩子会觉得刷牙是爸爸妈妈的事，而不是自己的事。

小结：2岁的孩子进入自我意识状态，家长不要太强迫。同时要坚定而温和，并使用到一些适宜的工具。