思维导图已成为我的日常工具之一，即便如此，今天的课又帮我挖掘出了平时没被看到的导图亮点，回顾如下：
1、温故而知新的体验
故 - 加深理解
故1：看书前列出三个问题，带着目的去阅读，这是高效阅读的精髓。在平日的阅读中，深感三个问题无法解决我阅读时产生的所有问题，因此并不在意是否将问题写下来。今天跟着Sunny的步伐，三个问题落在纸上后，突然有一种大脑里的探测器被启动了的感觉，当目光扫过页面时，借助发散性思维，更快速更精准地抓取与问题相关度高的信息。
故2: 一级目录提取，以前阅读前扫目录、扫页面、读序，对于那些框架不清晰的带有故事线索的书目，Sunny提到的查阅作书立传时的背景或者书评可以帮助读者提取一级目录，这一建议非常实用！
新 - 看到了以前被忽略
新1: 关键字提取中，Sunny重复强调理解大于记忆。阅读完毕输出思维导图已然成了习惯，然而经过一段时间沉淀，当我再次面对思维导图时，我的记忆仍然越来越模糊，这个与思维导图易于记忆背道而驰，我始终不得要领。直到今天，我才得要领。思维导图的关键字不宜过长，以名词为主，除了书中出现的高频词可以作为关键词之外，理解内化、概括提炼自己的关键词这一步非常关键。
新2: 手绘版导图的重要性。平日读书，我在微信阅读与Xmind之间来回切换，用Sunny的话，与作者进行交流被一再打断，专注度与心流受到影响，内化与输出的质量必然也受到极大的影响。
2、思维导图逻辑性与美观性技巧
1）A4横向构图
2）标题居中
3）日期、地点，以便与二次阅读导图作对比，形成上帝的视角
4）确定三个问题，为阅读树立明确的目标
5）一级目录与关键词提炼方法：目录、序言、快速翻阅整书页面、写作背景、书评
6）上级目录的发散性观点成为次级目录，次级目录反过来支撑上级主题，形成自己的逻辑体系
7）枝干横向长出，形成一条自然弧线，关键字落在质感上方，水平书写
8）枝干粗细以及着色来突出重点
3、思维导图常用工具
XMind，MindMaster，百度脑图、幕布等
最后感恩导师Sunny今天的详细的解读以及实操点评，收获丰厚！
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