音乐之声

小镇上没有专业的美术老师，没有微机老师，甚至拿不出一个很像样的英语老师，但是这里有一个极好极美的音乐老师。她指间一动，葳葳蕤蕤的杨柳、叮叮咚咚的涧泉，清清泠泠的叶子与风的欢笑，便一齐从黑白键上生长、流泻出来了。一群小小的男孩儿女孩儿，似懂非懂地听，于是一群孩子的童年也就这么飘在琴键上了。

音乐老师姓周。她极清瘦，眉眼温柔，长发如墨，素净地垂在腰间，爱穿深蓝色的长裙，裙摆宽大，刺绣着白色的小碎花。她不爱生气，可她也不爱笑，全校唯一的陈旧的电子琴摆在窗边，她便长年端庄地坐在琴前。夏天有风，深蓝色的窗帘与裙摆卷着她的长发翻飞，她不恼，沉静忧郁的目光穿过这一团纷乱，落在琴上——她似乎总是很忧伤，孩子们不明白，却自觉地静下来。她有时弹琴，有时会带一架桐木色的古筝，偶尔也会试试长笛和葫芦丝，但无论什么乐器，都奏着同一个调子。

校长很重视这个唯一的音乐老师，她不正经上课，只是弹弹琴，他也不怪她。久而久之，孩子们都喜欢上了音乐课，不必学习，只悠悠听曲。后来有一回，周老师在台上放映着一部外国片子，却调着静音——她一向是这样，自己伴奏。里边儿有个女孩子在草地上唱歌，老师垂眸，安静地用十指舞蹈。忽然门动，一个高瘦的白影缓缓走来，是个男子，抱着一块画板，在最后一排随意找了个位子坐下，便开始涂涂抹抹。周老师一直没有抬头，他也是。可下课后，唧唧喳喳的孩子们围了上去，那男子笔下的，是方才电影里唱歌的女孩子。可仔细一看，旋转的深蓝色裙摆和墨色长发下浅笑的面容，这，这是周老师呀。一个孩子叫道。立即有许多人争抢着看，原来周老师笑起来是这个样子的呀，周老师好漂亮呀。窗边的女子也听见了这里的喧闹，伸手捋捋四处飘扬的长发。抬眸望来。

一个人冷冷清清地坐在深蓝的海洋里，另一个熙熙攘攘地站在缤纷的孩子间。那一年盛夏，这两束目光轻轻地遇见了。是故人是新知？是前尘旧事是今日缘分？是茫茫人海中多年的寻觅是苔米小镇里恰巧的相遇？一群小孩子什么也不明白，他们只见忧郁而美丽的音乐老师忽然笑起来了，竟开口幽婉地唱起来。周老师从来只伴奏的，今日唱的曲子，孩子们也不认识，可他们仍自觉地静了下来。具体词句无从说起，可老师的音色极清脆，吐字如碎玉溅珠，起转之间令人神往，仿佛有杨柳、有涧泉、有风与叶从她纯银的嗓子里涌出来。孩子们没有听过电影里女孩子的歌声，可他们确信一定是比不过周老师的。

后面白衫的男子仍在涂抹，水粉的色泽浅淡柔和，女孩深蓝色的宽大裙摆如秋天如晓岚如盛夏星子稀疏的夜空，连裙角上刺绣的白色小花也点得活灵活现，栩栩如生。

再后来啊，这个小镇上就有了一位专业的美术老师。然后，不知何时，食堂里多了个粉嫩软糯的小包子，孩子们常去逗弄她，周老师唤她齐齐。

然后就没有后来了。有一个孩子离开了她的周老师了，很不巧，正是今天执笔的这一个。

想来齐齐该念小学了，当年一曲，也有三年未闻了。但那架琴，那个深蓝长裙的美丽女子，那个纯白衬衫的爱用水粉的男子，他们都还在最初的地方。一场静音的《音乐之声》前，又飘起了别人的童年。