班级管理

看着班级量化的结果，全年级10个班，我班第十名。我没有像过去那样手足无措，慌乱无助。

我想到了找丰，因为她班量化第六名，全年级28个班。她说了一些详细的措施，我说我们是缺少惩罚的¥环节。说实话，我以前很怕学生不舒服。很怕她们过激的反应，当然我迄今也没有遇到学生们激烈的行为。

但如今的我不怕了，我要按照她说的那样去做。比如扣0.5分，有三个选择：收手机3天，抄写专业课知识10页，跑圈6圈。很高兴要的是，还要有人监督。

手机交给班主任，抄写交给学习委员，并要标清楚姓名、学号、日期、原因，每一页要标清楚页码。学习委员要检查有没有偷工减料，如果有，加倍。

所有扣分项目的责任人要第一时间将违纪原因发班级群，并给班主任打电话，与班主任约定时间谈话。

你看是不是细节很清楚，而我缺乏的就是对细节的把控。原因之前探寻过，大概还是因为害怕被批评，所以我只愿囫囵吞枣的执行。除非我面对材料类型的东西，对人我就会头皮发麻。怼人，更是几乎没有的事儿。

唉，你说，以前我得有多脓啊（窝囊/没本事）。哎，抱抱那个曾经无助无力的小娜娜，会好的。