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十二、“更“无用”的写作课——塑造人物”上后感

十二、“更“无用”的写作课——塑造人物”上后感

作者: 读史读哲读人生 | 来源:发表于2018-10-18 16:19 被阅读3次

    一、知识点

    1.确定人物:

    主角:可以研究自己来确定主角,自己的思想观念,行为表达等。

    配角:配角是辅助的、有用的,通过塑造配角来推动情节,塑造主人公的形象。

    通过不同的角度使人物具体化,从而使笔下的人物变得鲜活。

    2.人物是展示出来的,人物在小说中要有作用。也要赋予人物角色和欲望。

    3.塑造人物的三个原则。

    1)把人物当成恋人。

    2)把人物当成对对手。

    3)把人物当成孩子。

    4.在塑造人物时作者要紧贴人物,同时人物的三观要符合现在社会的三观。

    二、感悟

    思考:如何塑造人物?

    答:既然是一篇小说(文章),那么它得有人。主角是必不可少的,配角也是需要的,没有配角主角怎么来体现当主角的好处,当然如果只有主角一个人,故事也不可能发展下去。

    思考:那么如何让主角鲜活起来,让读者具体化呢?

    答:想要让读者有这么一个概念,首先人物得饱满,该详写的地方具体描写,达到读者能够想象出来;该略写的地方略写,不要让读者觉得你在凑字数。

    思考:人物三观该如何?

    答:人物的三观要符合所以小说的背景,当然最好也能有现在社会的观念,尽量做到“与时俱进”(前提:不能写废)。

    终:每个人物都应该有自己的性格特征,主人公符合作者自己的,其他人物的语言行为也要符合社会上的语言背景。

    三、课上提到的书单

    《安娜·卡列尼娜》、《少年维特之烦恼》、《简·爱》、《情人》、《红楼梦》、《红与黑》、《城堡》、《玩偶之家》、《嫌疑人X的献身》、《白夜行》

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