思考并回答如下问题然后选择一个视角点评:
1. 孩子吸吮手指的毛病果真是我“治”好的吗?您觉得在“治”好孩子的毛病过程中父母发挥着(了)怎样的作用?
2. 孩子吸吮手指的毛病是怎样形成的?绝大多数孩子都曾有过吸吮手指的行为,我们的孩子怎么成不了毛病呢?
3. 您觉得我所采用的果真是“厌恶疗法”吗?为什么在我之前的“厌恶疗法”没有将孩子的毛病解决?
4. 当您发现涂抹辣椒这一厌恶刺激无效时,能否想到还可以通过涂抹蜂蜜的替代方式解决问题?我说这是一种“农村包围城市最终夺取城市”策略,对您有何启示?
5. 您是否认为批评与鼓励、奖赏和惩罚是对立也是统一?您能举出在工作和生活当中有关“对立的现象背后实质上是统一”的例子吗?
6. 您觉得在官兵心理波动、心理落差、职业规划等方面,哪些问题是因为对立造成的?哪些完全可以通过变对立为统一来解决?就解决的路径,从心理助人的角度,您会给出怎样的建议?
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