昨天在家看书,晚上老公带回来我最爱的酸菜鱼,吃撑了结果忘了写昨天的总结了~
今天学习状态很好,教学状态很差~
午休起来后,就满满的不想上课的烦躁情绪。特别是下午三节普通班的生物课,想想自己“连哄带骗”,梦想教育下,一群仍然抱着读书无用论的孩子在发呆,就觉得腿里灌铅,一万个不愿意。
晚自习还有一节实验班英语,我跟学生坦白,今天不想上课,结果和孩子们嘻嘻闹闹聊了两句,倒是让我提起了兴趣和热情。
和一群有梦想的孩子们聊梦想,酣畅淋漓!
《发展心理学》婴儿篇 完成
不同气质类型的婴儿,母亲应该以何种方式和孩子相处交流,应该是不错的分享内容,值得关注学习!
胎教是否可以影响婴儿的气质发展呢?
值得深究!
拥抱未来的自己 倒计时292天
「拥抱未来」 292天
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