为什么有人说 996 却没人说初中高中生的 596？

昨天在知乎上看到这么一个问题：为什么有人说 996 却没人说初中高中生的 596？而就在前几天和朋友聊天的时候，正好讨论过这个问题，员工的时候 996 ，当学生的时候，596，甚至 5126 都不为过。为什么会出现这种现象？

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其实，仔细想想工作 996 ，学习 5126 不是某个人的错，工作 996 其实也不能把责任推给老板，学习 5126 也不能把锅让学校背。

这是整个中国的大环境，国情导致的。什么样的大环境和国情呢？

还记得我们读书上学的时候，说过的中国的基本国情是什么样子的吗？我国是「人口多，底子薄」这样的一个国家。

说大白话就是：

人口红利导致的竞争激烈。

国家底子薄，是发展中国家，处在上升期，需要的就是拼搏和竞争。

一、人口多导致的竞争形势

我们当学生的时候，是不是学生很多，竞争很激烈呢？而好大学，985，211 就那 100 多所大学，那么每年高考的学生都是六七百万！如果上述 985，211 的大学每年每所大学招生是 5000 人，那么就是 20 分之一的几率你才能考进 985，211 的大学，20 分之一的概率放到每个班级，每个班级 40 人，也就是每个班里可能只有 2 个 985，211 的大学，你得考进班级前两名才有机会，考虑大教育资源的不平衡的问题，有的班级多，有的班级少，说明有的班级你外努力，可能也只能上个普通本科。

素质教育之所以起不来，就是因为竞争太激烈了，你不学习，你不努力，你就考不上大学。我记得我在高中的时候，尤其是高三，就没在晚上 12 点之前睡过觉。

竞争激烈啊！不学习，不努力，不熬夜行吗？尤其是偏远地区，教育资源匮乏的地区，更得努力了。

哪有时间抱怨啊！

工作的情况也是这样，中国公司多，创业公司也多，大公司之间也是天天大战，如果今天不努力，不奋斗，就可能被别的公司超越，而小公司如果今天不努力，就可能在明天死去。

而人口多导致的就是 996 你不愿意干，有人愿意干，那最后等找不到工作的时候，是不是干着急？

有时候，老板可能也不希望 996 ，天天熬夜浪费电费，水费，物业费，如果成本高，加班产生的价值可能都不够成本的。但是可能公司之前多，导致的竞争太大，被逼的，不得不让员工 996 。

二、国家是处于上升期的，整个大环境让人都在竞争中拼搏

整个国家和国情决定了，如果没有到达发达国家之前，可能大环境改变不了，每个人都可能必须保证竞争的心态，优胜略汰。

在整个拼搏，竞争的环境中，倒逼着每个人都不敢松懈，我不努力，不干的不好，可能就会被淘汰，被别人取代。

而人口多的红利导致替代者很快就来，如果我反抗，不干了，企业就会马上找到替代者。激烈的竞争和人口红利导致了这种两难困境的出现。

学生在竞争中学习，员工在竞争中进步。每个人都在被倒逼着前进，不得不往前走！

国家可能会鼓励，不会制止这种情况的原因就是因为我们需要发展，否则落后就要挨打，国家其实在世界上也在和其他国家竞争，比拼。

最后，为什么员工会抱怨 996 ，而没人说高中生的 596 呢？

原因很简单：一个是为自己学，一个是为别人打工！

学生时代的拼搏奋斗，是花钱买进步，知道这是在为自己将来奠定基础，可以让自己的价值产生更多的收益。他们知道：我不努力，我不奋斗，我不辛苦，就不会考上好的大学，他们是在为自己学。他们只有一条路可以走，只有一条独木桥可以过，我努力了，才能走过那个独木桥。

员工在吐槽抱怨 996 ，是因为：感觉自己的价值和付出，与得到的收益不成正比，是在为别人打工！但是人口红利和竞争带来的困境并改变不了这种现状。

想一想就知道了，整个职场红利已经没有了，互联网公司都在缩减过冬，去年年底被辞的，到现在 4 月份了，没有找到工作的有的是，人多，公司在缩减，自然会有很多人很难找到工作，以致于很多人都不敢贸然辞职了。互联网从以前的扩张期，已经到达了稳定期了，不需要那么多人打仗了。

能改变什么呢？作为员工来讲，能找到工作的就是能力强的，被辞的也是能力差的，能力差的再找工作自然不好找。

整个中国的大环境，国情都在倒逼着我们前进。

当然，我们讨厌甚至反对 996 ，但是就目前来讲，是改变不了这种大环境的。