昨晚小女儿说她要竞选下学期的大队长,要是以前我会很诚实地告诉她,你有这个想法非常棒,但是大队长你可能竞选不上的,你还是竞选副大队长好了。但是昨晚我没有那么做,我马上竖起大拇指对小女儿说,哇,你真棒,有志向,妈妈支持你!小女儿开心地笑了,但转念一想又说,妈妈,大队长我应该竞选不上的,**同学比我强。我鼓励她说,你没试过怎么知道呢?就算竞选不上也没有关系啊,至少自己努力过。小女儿点点头。更让我欣慰的是,大女儿也过来鼓励妹妹,她说,肯定要去竞选大队长,我那年竞选大队长的时候也觉得自己不行,也觉得对手都很强大,但是奇迹般地被竞选上了啊,所以你也得去试试。说完拿出笔就在妹妹竞选单上竞选职务一栏写下了“大队长”,她说省的妹妹再犹豫。我也没有批评她的自作主张,微笑着看了看孩子们。
我发现因为我对小女儿的鼓励,这种磁场也吸引了大女儿对小女儿的鼓励,加强了她的信念和信心。如果,我诚实地告诉小女儿竞选大队长不适合她,那么很有可能大女儿也会告诉妹妹竞选大队长她很难做到,那么给予孩子的是否定而不是肯定,然后她会对自己没信心,会否定她自己。
虽然我加入晨读群才两天,但是晨读群的妈妈们用心的分享让我很有触动,虽然一直知道好孩子是夸出来的,但是实际教育中总感觉理论和实际不匹配,很多时候对孩子们要求太多,又迫切地希望她们越来越好、越来越优秀,可是殊不知那样适得其反。以后多记录孩子们的优点,多用欣赏的眼光看她们。
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