在几天的反思过程中，我找出自己进步缓慢的主要原因，就是聚焦孩子的缺点大大多过优点，大多表扬不主动不及时不反复。觉得表扬次数多了难以启齿，会让他骄傲放纵。再次反反复复读了老师爱表扬课程，才深深感受到老师的智慧，我应该毫无条件地遵照执行，不应该有任何怀疑任何懈怠。于是每天我都有意识地把注意力集中到孩子的优点上，深度分析它的可贵之处及时扑上去大大赞赏，“往死里夸”！
感赏自己能发现自己的不足并下决心努力改正。
感赏爱不完课程带给我的反省和觉悟。
感赏儿子非常喜欢唱歌，有事没事就哼着歌曲，而且一点都不走调。上次放假他主动给我唱歌，刚唱几句就停下来问:妈好听不?我连连说:好听好听！他说:敷衍。一会又唱问我好听不?我还说:好听好听，他再次说:敷衍。我忍不住笑了出来！儿子内心是喜欢我的表扬的，只不过我平时没有坚持表扬他，在听到我连续的表扬后一个劲儿的揭我的底。其实他唱的歌曲我大部分不认可，不认为歌曲旋律多么好听，就像当年父亲不认可我年轻时喜欢的歌曲一样，这就是代沟。但是看到儿子这样喜欢唱歌，我发自内心的喜悦，一个喜欢歌唱的孩子一定是个内心充满阳光，遇事积极面对的孩子。我由衷欣喜！
感赏儿子在日常生活中带给我的快乐！
投射儿子遵守校规，认真听讲。
投射儿子在学习上有更大的进步。
投射儿子与同学友好相处。
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