打破孩子规则感的是“方便”

打破孩子规则感的是“方便”

干净整洁、绿草如茵的公园里，空气清新，三几游人悠悠地走在小鹅卵石铺成的弯弯小径上，在小径的拐弯处有个大概四五岁的小女孩光着屁股站了起来，地下一滩的湿，旁边站着一位约七十岁左右的老爷爷，拿着个棍子轻轻的拍打小女孩的屁股，喊着：“快，快点！拉完了吗？…”小女孩回头看着那一滩的湿，拖着裤子提起脚跺地上的水，看到水溅起就咯咯的笑起来，老爷爷减：“别踩！快穿好裤子！”。。。

有一次，我在等公交车，前面排了有十多个人的长队，大家都等着上车，其中有个妈妈带着一个三四岁的孩子挤到了队伍的最前面，一边推着孩子上车一边对小孩说：“你先上你先上，妈妈一会来！”小孩挤了上车，随后这位妈妈就使劲地往车上挤，排在前面的人喊她说：“排队排队！”乘务员说：“别挤！别挤！大家都排队！到后面排队去！”这位妈妈说：“我的儿子在车上！我得上车！”孩子在车里喊：“妈妈！妈妈！我在这！”。。。大家都开始挤着上车，场面开始混乱，乘务员一脸的无奈，边闪身让那妈妈上车边说：“你下次不能这样的，要管好自已的小孩！”。。。

价值观混乱 学校教育强调孩子遵守社会秩序、行为准则，我们家长也常把这些道理挂在嘴边，且并要求孩子们要听老师话，遵守规则纪律，而在生活中又是怎样做的呢？很多时候会认为小事一桩，方便就好，人最希望的是方便，最容易原谅的是自己，却纵容了孩子，影响了社会。孩子全方位地探索世界，一方面受学校师长的教导；又看着自已长辈、父母的行为；另外，孩子还会以他的言行去探索界限在哪？却发现，很多时候那个界限常常根据父母长辈的喜怒悲惧而变化的。。。这些让孩子不知道到底什么是必须遵守的，什么是可以触碰的，造成价值观的混乱，没有规则感，还会对孩子的羞耻感、自尊心等有着深远的影响！

言传不如身教！要教育好孩子，需要我们自律自觉！