陪着二宝参加亲子活动，本来是件父母都开心的事情，可是，因为孩子的哭泣，影响了心情。
人家孩子都开心的配合，而我孩子，一门心思在玩具上，你让他配合，他就哭，我欲哭无泪啊！
活动结束，向老师了解孩子在校情况，老师说，在学校平时也这样，一言不合就哭哭，不想吃饭哭，不想睡觉哭哭……总之，不满意就哭哭，我震惊之余就是无语，老师还说孩子特别脆弱……天，从没想到小名皮皮的他，竟然还脆弱了，让我很生气！老师说改不了了，我能信？肯定不能了，男孩子就应该有男孩子的样，平时在家也没见他怎么样，反倒是特别听话，说话人五人六的，自己看书，玩玩具，不用操心，没想到，到幼儿园给我来个爱哭哭，特别脆弱！认识到事情严重性的我，特别生气！
孩子才不管生气不生气，依然要去超市满足自己的购物需求，气头上的我，能满足他才怪，“活动的时候说不哭了可以去，你一直哭，不能买！”“我要买，妈妈，皮皮要买！……”开始了，哭吧，我坐在校园听他哭，他真的是没完没了的哭啊！我说:咱回家，你接着哭哦！
结果，就这样哭了一路，还说妈妈我不哭了！呵呵，信他就怪了！回到家，哭累了，我抱着他开始定规矩:“以后在学校，饭要好好吃，不许不吃，更不能哭。”“好！”在哪里都不许哭！越哭越不买好玩的！”“好！”一晚上，安然无恙！
第二天早上，我送他上学，他要带玩具，我告诉他不可以带，不行，又哭！早上起来就哭，心情特别不好，屁屁上踢了一脚，孩子吓住了，我说闭嘴，也真闭嘴了！结果到电梯，又让抱抱。我说:“你已经长大了，不可以抱抱！”“妈妈，皮皮还小！”“皮皮，你长大了，你是幼儿园的小学生了，是大孩子了，就像姐姐一样，可以自己上学，自己……”“那皮皮可以自己上学吗？”“皮皮现在还不行，不过，皮皮可以自己从幼儿园门口跑到教室门口！”“好的，那我自己上学，是不是我长大了？”“是的！”聊着聊着，到了幼儿园，从车上下来，撒腿就跑，我追都追不上，一口气跑到教室，老师惊讶了！平时都哭哭啼啼的，今天就跑过来了！
我趁机表扬:“皮皮，你今天真厉害，小男子汉，真棒！记住，在学校不可以哭哦！”“好！妈妈再见！”
特别没想到，就这样顺利的送去了！
下午接他，老师说，一天都不哭，就是吃饭不好好吃，但是不哭了，不过看起来特别想哭！这就行，很有进步，慢慢来！
从这件事我明白了，孩子的习惯行为等，全都与大人有关，二胎家里人都惯着，成皇帝了！所以，家长痛下决心去
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