敬爱的老师，智慧的班主任，亲爱的跃友们：大家好！我是来自山峰教外教育的韩英雪，今天是我的日精进行动第182天（6.8），给大家分享我今天的进步，我们互相勉励，携手前行。每天进步一点点，距离成功便不远。
1、比学习：社会刻板效应，对一群人的特征和动机加以概括，把概括得到的群体的特征归属于团队中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个别差异。
晕轮效应，当我没认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断。社会心理学家发现，外表的吸引力有明显的晕轮效应。
投射效应，与人交往时，把自己具有的某种不讨人喜欢，不为人接受的观念，性格，态度和欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩饰自己不受人欢迎的特征。
角色效应现实生活中人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理和行为变化，称为角色效应。
2、比改变:有些事之前没有发生，不代表不在意，要心存感激，时刻用感恩去回报。
3、比付出:井无压力不出油，人无压力轻飘飘。凡事付出别人不能付出的，才能得到别人无法得到的。
4、比谦卑：任何人任何组织或机构，都应本着自己原本的底线，去完成社会赋予的责任和义务，切不可为了一时之力，触碰了底线，否则最终都不会有善果。
5、比感恩:
感谢朋友的帮助，感谢逼自己成长的人。
感恩敬爱的李老师指引我走向城堡的大门。
感恩智慧的王总及何校给予我华之梦学习的机会。
感恩父母养育之恩，感恩家长让我不断成长，
感恩学生让我能为一名老师，感恩学校搭建的平台。
感恩遇见，感恩一切可以提升自己的机会。
一切都是最好的安排，加油！
6、比坚持：
坚持每天写日精进。
坚持每天读书。
坚持每天反思自己。
坚持做小鸟飞300下。
华之梦
为员工圆梦，缔造无悔人生；
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