我的写作不只是在记录,而是在唤起一些沉睡着的美丽的心。昭君:今天是我每日一篇文章的第1935天。
有的家长说孩子的自觉性是天生的,有的孩子天生是学习的料。有的说你看谁谁谁家,人孩子就是那种父母完全不管,孩子却自觉。有的说多生几个就知道了,一样的教,但就是完全都不同……
这种声音会带给我们什么呢?
无论怎样,孩子是天生的,不必强求,努力只是一方面,顺其自然就好。亦或是把孩子出现的问题归结到基因。
这并不易于我们和孩子的成长。我们其实可以透过孩子自觉的现象看到行为背后的逻辑。
同样的父母能保证在教育孩子时候投入的时间精力是一样的吗?在不同孩子的阶段大人的心态可能都不太一样,同一家庭的孩子在不同阶段家庭氛围或外界环境也不一。每个孩子的天赋性格不一样,可能一样的方式对于这个适合,对于另外一个就不太合适。
世上从来没有什么横空出世的天才,也没有人天生是庸才。人越小动物性越强,人越大人性越强。孩子的自觉性和自律性是需要父母的引导和培养的。以孩子为主导,去适应不同孩子,采用不同的方法。
共性一定是家长自己成长,家庭和谐。我们去看一下自觉孩子的家庭背后他们做出了什么努力。
有的可能看似什么都没做。比如可能家长自认为自己什么都不会,所以孩子表现出来的都会得到鼓励,从而越来越上进。
有的则对外说我们家孩子天生自觉,可是回到家里我们可以看到孩子的家长也会自觉的学习,孩子在耳濡目染下茁壮成长。
当然还有其他类情况,因材施教,向好的声音发展,规避负面声音。
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