From: 图书馆新书阅读；院长说我们要首先把笔杆子练好，要把内容做好！
For: 描写个人独特经历，找到“真我”
这篇文章是我带着问题读的。怎样描述自身经历？一直以来我写的文章都过于虚，要写实的东西，还需要加强修炼，所以偶尔看到的这本书，或许可以给我一些启发。
第一章 怎么找好故事
阅读、聊天、赞美、开放、互动。这些方法或许新闻人可以做到，我可能不需要，暂时略过。
第二章 好故事如何构思
角度、方式，略
第三章 让故事吸引人的因素
1. 提供不同类型的信息源
所以我可以尝试，不一定非要是自己的视角。如今自己已经有了成熟的价值观和开放的视野，还有一堆朋友，这些视角都可以组成不同的信息源。
2.提供不同类型的论据
不要一下子抛出过多的好东西，不是一大堆材料挤在一起。三个刚刚好，选择多个角度，寻找一定数量的现象、引语和事例。 一件事情，我或许有很多种解读角度，但是，怎么组合是有讲究的。
3.动感
把故事中的自己放入不断变换的场景中，让整个故事动起来，把各个故事串起来。其实回望自己的过去，可能一天之中，有很多有特点的东西和独特的遭遇。这些琐碎的细节，可能才真实反映我作为一个活生生主体，所经历的真实的过去和现在。
第四章 计划与执行
step 1 全面思考
历史、范围（性质）、原因、影响、作用、未来
step 2 设置优先项
萌芽期: 考虑最新信息
发展期:中心事件本身的细节挖掘
成熟期:作用和影响方面
这是新闻报道才能用的吗？我认为我现在照样用。为什么？很简单，因为这个就是不同故事本身决定的。有的故事就是个小插曲，不见得对我有什么影响，但是提现了一个时代特征，有的事情是发生在我个体身上很新颖，但未必是有趣的现象，还有的事可能对我产生了巨大影响，而我对它记忆淡化。所以，面对这些故事，我必须设置优先项。
这些优先项的选择，又和论据与角度的不一样，此处是说内容的详略，内容的选择，而上一章是故事讲述和解读的选择。
step 3 他山之石，可以攻玉
这里本该是采访报道，在我这里就是对其他人，对其他命运角色的访问了。
第五章 组织材料和结构
此处只借鉴三大主线。
叙述主线
1. 板块递进主线
这样的叙述，就可以跨越时空和主题，将相关的故事糅合在一起。
2. 时间主线
3. 主题主线
注意:尊重感觉，尊重本心，归于童真才美好。好像这点也不用强调，我的文字总是很理想化的。
第六章 处理导语、数据和引语
开门见山、又少又简单的数据、不说废话
注意: 处理好故事的概括者、裁判、观察者的角色关系。
第七章 让字和句抓住眼球
具体的清晰的
苛刻，不说废话，也是批评的
描写，这是艺术
速度感、力量感、变化感和节奏感
第八章 万字以上的长篇故事
全篇只做一件事——人性的展现
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