被通报

      今天周六，本该休息但因为疫情调休而依旧上网课，所以儿子不愿意了。大早上就开始发牢骚，我开始引导，侄子和外甥虽然没说啥，但心里肯定也是不舒服的，毕竟他们不会在我面前发牢骚。经过一番劝解后他们便去上课了，我在想心里虽然不舒服，只要认真上课就是好的。我也开始准备自己的第二节课，就没有再去关注和监督。

      一切都很正常，一切都很平静，谁知平静的后面是波涛汹涌。今晚，儿子的班主任在群里进行网课时间通报，竟然有他的名字，英语上课28分钟，多么讽刺啊！这个表格是我专门分享给她的，想不到今天还有自己的儿子，哎，幸好我分享了，要不然我还真不知道能不能看到这个通报。

        我想都没想直接在群里回复:收到，就算远远地看着他在在上课，也有可能偷偷切换镜头，只要切换到游戏页面，听课就不会记录时间。这就是很多家长感觉不可思议的地方！感恩班主任把这个真相呈现给家长们，作为家长一定会提高监督和陪伴质量！已经令他重新学习。

        这的确是我的心声！我喜欢直面问题，有则改之无则加勉。然后开始和孩子谈话，起初他是坚决不承认的，而且还据理力争。最后我开始给他们三个人演示我平日制作网课通报的过程，儿子还是说自己也不知道怎么回事，还把他的课堂笔记拿过来。无论如何这些都不能证明他上完课，我的决定是让他重看。

      他回到屋里很不情愿地看回放，我又喊他出来在我面前看，谁知还哭了呢！呵呵，可能感觉委屈，可能感觉被通报丢人，可能感觉自己运气不好，偶尔开小差还被钉钉后台登记，又被班主任通报，又被家长看管，又不能和他的那两个伙伴玩。总之，看起来很伤心，心情应该很复杂吧！但我是绝不不会心软的，第一次必须重视。

        作为一个班主任，我最头疼那些特别护短的学生家长，所以作为家长，我当然不能做那样的家长。态度第一位，承认错误是第二，行动是第三。总之，绝对不能替孩子讲情，自己犯的错需要自己承担。正如“出来混是要还的”，自己明明知道不可为而为之，必须有所惩戒，要不然只会助长他以后的所作所为。

        可能有些家长会觉得是因为我是班主任才会这样说，孩子毕竟是咱们自己的啊！我们不可能陪他们一辈子，不可能替他们背锅一辈子，他们终究要自己面对，以后的路需要他们自己走。所以，“父母之爱子，则为之计深远”，我们不能太着眼于当下的小错误，而是要看长远。学校是允许犯错的地方，“过能改，归于无，倘掩饰，增一辜”！

        虽然今晚我没有替他说一句话，可能他会觉得我不近人情，当然，我一贯如此，他应该已经适应。感恩这次的无情，只有这样，才能让他懂得“自己为自己行为负责”的真实性！只有这样，他才不会有侥幸心理，不会去推脱责任。今晚，虽然星期，他们却睡得很早，可能是累了，也可能是受了良心的谴责，或者是我为他们做的类似“成绩不会陪你演戏”的思想工作。最后，再次感恩这次被通报！