今天给老大测评的试卷,不测没关系,一测呀,心理没火,结果都差点成熊熊烈火了!
都说放大孩子的优点。最近用鼓励的方式,发现孩子学习的兴趣变弄了,但结果不是很理想!
教他吧,还不愿意,有时候真的感觉别人的孩子为什么那么好教,自己家孩子感觉一个是学渣一个!
没关系,如果真不行的话,就顺其自然吧。好好的鼓励他,能学多少算多少了!
我真的想放弃不管,但不管又不行!比如订正的习惯,认真读题的习惯!
上课认真听讲的习惯,这些习惯在二年级都养不成那就要费大力气了!
不会积累认字,太让人头疼,这样会吃很多亏。
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