今年我担任六2的班主任，学生只有32人，但用其他老师的话来说，我们班有定时炸弹，随时可能爆炸！话有点夸张 ，从其中可以窥见我班的班情。
相处一段时间之后学生的基本情况我都有所了解，特别是有几个同学给我留下了深刻的印象。小轩同学是一个很聪明很有想法的孩子，但是太懒惰，每次完成作业书写总是龙飞凤舞，很浮躁！家庭作业更别提，能完成的次数屈指可数。为此，我批评过他，也和他谈过话，不过收效甚微！同事对我说，那个孩子抓他不起作用，不要费力气了，何必呢？有时候看到他冥顽不灵，我也很生气、失望，不过上课看到他小动作不断还是会提醒他、批评他。他虽然来自单亲家庭，缺少母爱，但我觉得他又是幸运的，因为他的婶婶对他视如己出，在学习和生活上对他倾注了不少心血！因为父亲外出打工，找家长谈话，都是他婶婶来的，平时在微信上说起他的学习情况，他婶婶也能和我及时沟通！期末考试他成绩还算不错，在他婶婶发的小视频中我看见他在哭，也许他在为自己的努力付出而哭泣。就像他婶婶说的，也许下学期会有所改变，好好学习的！
作为班主任，我对学生的期望值很高，希望他们在黄金的年龄都能认真学习，不要将来遗憾。我见过太多走进社会后后悔没有认真学习的孩子，所以我严格要求他们，不想他们重蹈覆辙！我也在不停反思，作为老师，因为有期望所以我严厉， 但一味严厉也许大部分学生不会理解。教育就像养花，细心呵护、耐心等待往往会结出美丽的花朵！希望小轩同学在新的一年能百尺竿头、更进一步！
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