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2020-03-20

2020-03-20

作者: 冯慧萍 | 来源:发表于2020-03-20 21:41 被阅读0次

    作业一:列出关键利益的同事,判断其特质,并讲述自己在沟通之中应该注意和调整的部分。

    我的一位同事I特质比较多,与谁的关系都不错,比较乐观,善于调动气氛。

    有次和她有点争执,立马很不耐烦,出现攻击性语言,当时让我也很不高兴。过了一会儿,她采取的方式是通过qq私信我,告诉我她的感受,我也向她解释了原因,并不是不满意,这也让她的情绪得到缓解。

    对于i比较多的人,需要从不同方面去了解实际情况,关注他们的情绪,适当给予放松。

    作业二:补充作业学习心得

    大千世界,大千世界的人,没有完全一样的人,每个人喜欢的方式都不一样,自我调节的能力也不一样。大概了解了一下不同特点的人的相处模式,工作模式……有一种豁然开朗的感觉。噢,原来对于d、i、s、c的特点的人需要这么说和这么做才能对他们的胃口,让他们感受到你懂她。

    看到这些,会分析周围的人多一点什么特点。比如d高的领导她会经常把一些事降低我对面的同事太做,那位同事经常觉得自己的事情多,有些埋怨,没有用d喜欢的方式,如果她说:谢谢领导的信任,我是先做这件事还是做另外一件事,这样她的事情就不会增加,而且能很快的完成。d领导说话直接,有人挑战,立刻会用权威来说话做事,大家都不太喜欢。

    而i特质多的人则情商高,也需要有自己的情绪自我察觉,了解到他们的压力来源,调试方法,在工作中生活中更能顺利。

    对于s、c特质多的人的了解的多一些,明白他们的压力,和自我调节的方法,找到适合的方法去鼓励他们做的更好。

    每个人身上的disc比例不同,需要理解透测他们的为人处事能力,对与职业发展,学习,生活,都会得到改善。怎么运用,怎么对不同的客户,领导,朋友,婚姻关系,亲子关系,disc都有一些指导方法,干货很多,需要多熟悉,多练习。

    先完成,后完美,先了解自己,后了解别人,才能懂自己,懂别人,才能提高人际关系的敏感度。

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