“我发现孩子这几天头开始出现不自觉甩动的现象,他这明显的是焦虑的表现。他到家时请你及时肯定他,这种肯定无关乎成绩,只肯定他不断地努力过程,以及在努力的过程当中他享受到的全力以赴的感觉。本身孩子对自己的学习有要求,请您不要再给他提任何要求!毕竟孩子原来没有一点基础,连话都不能连续地表达,虽然成绩还在那个位置,但他还在不断地努力。请你一定告诉孩子:我们都为孩子不断地付出而感到骄傲!这点咱俩说法要保持一致。”我轻声地告诉到教室接孩子的妈妈。
“好的,老师。上一学期我按你说的做,加上你对他的提醒,我感觉他几乎完全就没有那种抽动现象了。
前几次都是他爷爷来接他,这次我特意来接他,就是为了看看他的情况,和您说说话。”这位妈妈脸上始终挂着浅浅地笑。我内心始终不能忘却这位妈妈曾因孩子成绩差对孩子大打出手后造成的对自己和孩子的心理伤害。以及说起往事时,在我面前痛哭流涕的模样。
在心理咨询室里,无数的来访者提及自己的成长经历时,总会因为自己的努力与成绩没能得到家长的肯定而潸然泪下。
有多少孩子,终其一生的努力拼搏,仅仅为了获得家长的一句肯定。
受伤的孩子,内心脆弱时,更需要家长的及时肯定。
假如孩子总是得不到家长的肯定与鼓励,除了一根筋死磕到底证明自己以外,还可能走向极端,自暴自弃,或破罐子破摔。
面对受伤的孩子,“我为你感到骄傲”这句话所传递的信息是:
你的努力和付出,你的成绩和进步,我看到了,你很棒!
在“看到”的基础上“肯定”,是家长需要传递给孩子的态度。
但大多数的父母在孩子达不到自己的期望时,就会表现出指责、不耐烦、失望的态度。
尽管在一定程度上这种态度可能会促进部分孩子发愤图强,但是往往也传达了一种“你是优秀的我才爱你”的信号。
潜台词就是“如果你不够优秀,我就不爱你了”。
对于孩子而言,在有条件的爱中成长,时常会感觉到受伤,质疑家长爱的是否是自己。
“我为你感到骄傲”是一种价值鼓励,让孩子觉得他是优秀的、被爱的、值得被爱的。
将来,他就会成长为一个充满自信与爱的人。
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