暖风洋溢，热浪滚滚，又值盛夏。温度膨胀着天地万物时，也躁动着每一颗热爱生活的心灵。一次快乐的劳动体验，便给我们带来了别样的收获。
“乌蒙山连着山外山，月光洒向那响水滩……”孩子们一路高歌，乘坐大巴车奔走在乡间公路上，他们时而叽叽喳喳，时而随着音乐歌唱，走出学校，走向户外每一颗心都是欢呼雀跃的，因为，这些飞出“笼子”的小鸟儿们要开启一堂别开生面的劳动体验课。和他们在一起，我们也仿佛又回年少。
当我们早早来到东寨小学劳动基地，晨风拂面，空气清新，孩子们扛着旗，蹦蹦跳跳难掩兴奋之感。对于六年级的孩子们来讲，这是毕业前的第一次也是最后一次劳动体验，是繁忙复习课外忙里偷闲的放松时刻，当然要美美享受了。
这里是原来的村小改造的劳动实践基地，除了几排可用的教室打造成手工作坊外，其他都是农田。锈迹斑驳的大门诉说着曾经的历史，这里多年荒废，如今改造后却成了孩子们的劳动课场地，校园因孩子们的欢声笑语而生动起来，草木在这里恣意生长，田园之乐怡然自得。别说孩子们，连我都被这里的清新自然之景所陶醉了。走进大门，映入眼帘的时笔直的马路，修剪整齐的灌木丛，校墙一角可见悠然的茅草搭建的小亭子，石桌石凳，盆花景观。除了几排教室用来做手工作坊和办公室，其他都被改成了劳动园子，菜园，果园，每个学校有一块自己的责任田，里面种植了各种农作物。我带着孩子们来到我们学校的责任田，这块田地不足一亩，但种植的蔬菜还是很丰富的，四周是西葫芦，豆角、茄子、西红柿横向各四排，西红柿品种很多，有粉色有黄色，有大有小，豆角已经扯起来藤蔓，开出紫色的娇嫩的花朵，有的已经挂出了细长的豆角，茄子呢，也打了花结了果，紫盈盈的煞是好看，西红柿熟的比较晚，一个个淡绿色的小柿子一串串的挂在枝头，只等着太阳晒红了脸。它们齐刷刷的站着，可爱又骄傲。我还记得春天的时候，我和同事们一起下地栽种了菜苗，如今看来长势喜人，倒很有一番成就感。
带着孩子们逛菜园，果园，虽然都是农村孩子，但很少上地干活的他们并不认识几个蔬菜。随着指示牌，我们一一认识了圆溜溜的哈密瓜，还在扯着秧匍匐前进的青南瓜金南瓜，拳头大小的穿着花纹衫的小西瓜，躺在地里长长细嫩的羊角蜜，还有开着金色小花婀娜多姿的苦瓜，举着“剑”的秋葵，抱着“大肚子”的甘兰。有一种我小时候见过的蔬菜，我记得它叫“笳莲”，用来腌制或切丝拌凉菜吃。树上呢，也显出硕果累累的初景。喏，挂在树上黄澄澄的吊干杏，红色的早酥梨，青青的纽扣般的苹果，葡萄架上也有了成串的绿葡萄……豆子也是各种各样，青豌豆已经下地了，四季豆努力的挂果，蚕豆正当时。辣椒也是，多种多样，举着一簇簇小角尖的朝天椒，弯弯曲曲的“猪大肠”，笔直光滑的线椒……茄子有圆茄，长茄，后面的地里长着玉米，毛豆……这里简直是蔬菜瓜果的天堂，也是农产品植物博览园。流连其间，花香四溢，果香浓郁，蔬菜整整齐齐，田园风光尽在眼前。
走进采摘园里，在劳动老师的指导下，孩子们开始采摘蔬果。一个个硕大的胖娃娃似的西葫芦实在喜人，孩子们一手端着，一手拧下，大一点的得用双手抱着，葫芦表面有毛刺，不小心还会扎一下，葫芦把儿上刺儿就更密集了，不过这样的小刺实在犯不着担心，他们是软和不伤人的。不一会儿工夫，孩子们就采摘了一大堆西葫芦，接着，黄瓜、苦瓜陆续下架，杏子一筐又一筐，嘴馋的孩子们偷吃也无妨。茄子、豆角、各种瓜果、小菜一会儿就排满了桌子，孩子们虽满头大汗，但看着自己的劳动成果，品尝着清凉的黄瓜，甜蜜的杏子，很是满足。手工作坊里的孩子们，则是跟着老师做各种精美的手工艺品，有编花篮的，有捏泥人的，也有画葫芦的……每个作坊里都陈列着孩子们最精彩的作品，驻足赏玩，也令人眼花缭乱。
“农家少闲月，五月人倍忙……”随着诗歌而来的是劳动间隙的赛诗会，孩子们你方唱罢我登场，寻觅诗词中的劳动赞歌。身着汉服的女孩子们即兴起舞，一曲《上春山》《白马》点燃了现场激情，孩子们随着音乐舞动，释放劳动带来的快乐。初中的孩子们即兴作诗，小小年纪描绘劳动场面颇有大家风范，一首首纯天然的诗词，引得台下小观众们交口称赞，也将赛诗会推向了高潮。
一场劳动趣体验，采摘蔬果也采撷乐趣。正如老舍先生所说：有花有果，有笑有泪，有香有色，既须劳动，有长见识……的确如此，孩子们虽累的满头大汗，但精神抖擞，既活动了筋骨，又增长了见识，还陶冶了情操，自由又快乐，岂不快哉？
“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，晋有陶翁不为五斗米折腰而隐居田园，如今很多人的理想便是拥有自己的一个小院子，实现“暧暧远人村，依依墟里烟”的田园梦，这难道不是归园田居，悠哉乐哉吗？
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