孩子不听劝怎么办好?

关于这个问题，我的看法是先认可孩子的感受和情绪，了解孩子行为背后的意义！

一岁的孩子就想要自己拿着餐具吃饭，两岁的孩子非要用成年人的水杯喝水，三岁的孩子保护自己的玩具不受侵犯等等，这些行为都挺让成年人头疼的，怎么劝都不行，非要去做甚至越劝越厉害。

这时候我们反思一下，我们埋怨孩子不听劝，是因为孩子没有听我们的话，没有按照我们的意愿去做，可是我们为什么要让孩子听我们的？孩子又是为什么非要这样做呢？我们连孩子的行为目的都不知道，只是以我们的主观意识去判断这个事情可不可以做，这样看来，那个不讲道理的人好像是我们成年人吧！

孩子为什么不听劝？是我们没有找到准确的原因！该怎么办呢？首先我们要想一想孩子行为背后的目的。阿德勒个体心理学中的经典理论："每个行为的背后必有其目的。”孩子的行为逃不出四种目的，一是寻求过度关注，二是寻求权利，三是报复，四是自暴自弃。了解了孩子为什么会有这样的行为，才能对症下药。

比如不做家庭作业，一些孩子不写作业可能是因为这是一个可以让父母为他忙的团团转的好办法；一些孩子不写作业呢，可能是因为这样可以向父母表明"你是没办法强迫我的"；另一些孩子不写作业可能是因为他们感到伤心，这是一种很好的报复方式；还有一些不写作业的孩子，可能是认为自己没有能力完成。显而易见，针对不同的目的，要采取不同的措施才会有效。

先来看寻求过度关注的孩子，这一种是孩子觉得父母忽略了他，那么我们需要让孩子知道，爸爸妈妈爱他、在乎他。在当下可以通过让孩子参与一个有用的任务，转移孩子的行为。也可以无视孩子的行为，只是把手放在孩子肩膀上，传递给孩子力量，也可以给予安抚和拥抱。在平常生活中，可以安排好特别时光，帮助孩子建立日常惯例，但是要注意避免给孩子特别服侍，如果错误行为能够赢得特别关照，那孩子会形成以此来换取特殊待遇的习惯。

再来看寻求权利的孩子，这是父母没有给予孩子成长的机会，孩子想告诉我们，他自己是可以的！那么我们可以通过让孩子帮忙，来转移孩子的行为，也可以提供有限的选择，不要开战，也不要让步。培养相互的尊重，设立合理的限制，大点的孩子也可以通过参与家庭会议来解决问题。

然后看一下报复的孩子，这是受了伤的孩子，我们首先要共情，承认孩子伤心的感受，倾听孩子，并且说出我们的感受，建立和孩子间的信任，做出弥补，公平地对待孩子，还要记得鼓励孩子的长处。

最后是自暴自弃的孩子，这些孩子是经常被否定的，那么我们一定要停止任何批评，关注孩子的优点，鼓励一切积极的尝试，相信孩子的能力，对孩子既不要抱有怜悯，也不要放弃，可以帮助孩子把任务分成多个小步骤，设置成功的机会，同时可以交给孩子技能，做出详细的示范，但切记不要替孩子完成，那样会增加孩子的不自信！

这样看来，孩子的行为其实是父母对待他们的态度所导致的，现在的教育总是在强调要尊重孩子，不管多小的孩子都要当作一个独立的个体、当作一个完整的人对待，不要总觉得孩子还小懂什么啊，孩子的感受不会骗人，他可以真实的感受到父母传递过来的意识，而这是会影响到孩子对待我们、对待事物的态度！

孩子一时的不听劝，是长时间的积累，我们在当下就要孩子立即合作，要求未免也太高了！我们要先尊重孩子，要足够的了解孩子，别看孩子小，他们的内心是很敏感、很丰富的，父母一句赞美的话肯定会让孩子高兴一整天，同样父母的一句"你怎么这么笨"就可以让孩子受到伤害。在平常多给孩子一点耐心、多给孩子一点信心、多给孩子一点陪伴，让他们感受到自身的存在感和价值感，才会有安全感和归属感，这样才能够建立起来良好的亲子关系！

以上这些是今天给大家的分享，希望能够帮到大家。

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