目前，我校基于互联网的课程中心和学习平台已投入使用，在教师们深入学习教研之际，10月23日上午，河北石家庄市晋州市电化教育馆蔡主任来到四中参观学习数字化教学。曲学合校长、张燕副校长等学校领导热情接待了蔡主任。
平板教学研讨会
蔡主任首先参与了教师们的平板教学研讨会，学习了平板教学在备课、上课、作业等环节的使用方法，认识到该系统方便教师们实现高效备课，课堂翻转，作业形式多样化，也有利于学生自主学习习惯的养成。此外，还便于家校联系，让家长及时了解学生在校表现及作业完成情况。
平板教学研讨会
平板教学研讨会
其后，在副校长张燕的带领下，蔡主任参观了学生的课堂，课堂上学生们正积极思考，完成老师发起的快速问答，参与率达到百分百，实现了全员参与互动，教师引领、学生自主的“翻转课堂”模式，蔡馆长发现，有些学生还获得“刷题王”称号，不禁称赞：“学生的学习热情很高涨啊。”
自上周以来，学校分批对数字化教学班的老师进行培训和考核，并及时召开例会，总结收获，列问题、议对策，通过理论学习、课堂实践、课例研讨等手段稳步推进课堂教学改革，将数字化课堂教学变革的探索与普通课堂教学改革齐头并进，在实践中探究、在探究中总结、在总结中升华。
学校以强大的教研组集体备课为依托，充分发挥一线教师的教学优势，利用数字化教学平台，使教学内容更有针对性、趣味性，保证每一个孩子都能享受学校最好的资源，实现各科均衡发展。
移动终端支持自主学习和教师的教学模式，增强了学生的学习兴趣，提升了课堂的学习效率，初步实现了课堂的自主式、探究式、学习方式的变革。“翻转课堂”让学生“自学有动力”、“合作更得力”、“思维有张力”、“互动更给力”。
在“三精教育”理念的指引下，我校数字化教学成效初显。课堂教学方式、评价方式发生了翻天覆地的变化，在科技的助推中，“翻转课堂”在我校落地生根，为实现教育现代化奠定坚实的基础。
网友评论