期末叙事| 走向广大的世界

    期末庆典结束两天了，但脑海中依然回荡着典礼的画面，回荡着孩子在舞台上深情的朗诵，动听的歌声，优美的舞姿。

  这个学期我们从学校的小院搬了出，从本学期开学初就决定要带孩子们走向广大的世界，回望一个学期走过的道路，竟然有挺多的小小的果实，让篮子沉甸甸的！ （趁着梳理 ，再回顾一遍）

走向广大的世界

  本学期的序幕，我们是从共读长文《丑小鸭》开始的。那么，就让我们跟随丑小鸭，回顾这段寻找自己的道路——   

  刚上二年级的我们，就像刚出生的鸭宝宝，充满了信心，也充满了新奇感。我们努力把每一寸阳光都化作美好和神奇。

属于我们的问候！ 独特的问候！

    每天，我们都用这样的方式迎接太阳。每天，我们的道路都充满这样的诗歌本学期我们晨诵共经历了六个版块的晨诵，分别是（《欢欢喜喜开学了》《奇思妙想比喻诗》《四季短笛》《走进唐诗》《弟子规》《辞旧迎新过大年》）共学了80余首中外诗歌。

晨诵的世界！

    对于二年级的孩子，朗读依然是重要的训练，所以每天晨诵课我们一起揣摩诗歌的情感，沉入每一首诗歌，每天都沉浸在美好的诗歌中，我看到了每个人的生命在发生变化，在朗读的世界里孩子越来越自信，孩子越来越爱展示她的朗读了。让我们一起回顾我们走过的那些美好时刻。

                晨诵的世界

朗读展示《秋风》《枫》《萤火虫》

台上的我是自信的！ 晨诵的世界是美妙的！

我们每个人都是一只小小的萤火虫但我相信我们依然选择发光发亮《我相信》就这样我们携手从金色的秋天走过了寒冷的冬天。哪怕一点点进步，一点点美好，我们都会觉得全世界在对我们微笑《全世界都在对我微笑》

每天晨诵之后，我们便开始了充满挑战的日课—，我们的日课越来越来越有意思了，课堂上充满了思考，充满了挑战。

还记得我们语文课上学的《坐井观天》吗？

我们的日课！ 期末叙事| 走向广大的世界

青蛙的故事其实也是我们的故事，只有不断的跳，我们才能看到更广阔的世界，成为最美的自己。我们一起去广阔的世界看看——

                  数学的世界

我们的数学世界 介绍我们的数学世界

                  英语的世界

英语课程树

    我们的课程是丰富多彩的，不仅语文数学英语的世界很广阔，我们的艺体世也有不一样的光。

                  艺体的世界

健美操的世界！

健美操课堂总是劲爆的，因此孩子们自信舒展。

舞蹈的世界！

本学期我们在舞蹈课堂上孩子们领略到了不同民族的舞姿。

乐器的世界！

音乐课上孩子们时而欢声高唱时而弦歌悠扬。

    每次看到孩子生活在如此丰富的课程，别提我有多羡慕孩子们。羡慕孩子们的快乐，羡慕孩子们身上的光。羡慕孩子们怎么办，那我也努力让我自己的生命中有光，这学期我和孩子们一样尝试各种新鲜事物，三十多岁的我努力学习健美操，在健美操社团我是一个学困生，自从我做了学困生后我就深深的能理解学困生，很多时候我是他们，很多时候他们是我。突然我发现我对学困生的态度发生了转变，我们的关系也发生了转变，自从我做了学困生我发现并不是孩子不想学好，只是有些孩子接触信息的能力慢一些，课下依然需要指导，那我课下就让我做孩子的陪练。这学期我还参加了学校的合唱社团，在合唱社团我是打酱油的，一般都是只张嘴不出声，每次快下课就怕老师说来一个一唱，有压力就有动力，害怕老师抽查那就上课认真学，下课再反复练习。学唱歌让我感觉到落实对学习一项技能的重要性。对于艺体课程孩子们每周也就一节课两节课，学的东西倒是不少但靠艺体老师去一个个落实可能会有一定的困难，那就来帮孩子们落实，我们每天上课前20分钟我会让孩子们练练乐器，每天大课间我会检查检查孩子们健美操和舞蹈课上学的内容。国庆假期我参加户外社团，徒步穿越秦岭山，冒雨尝试徒步穿越40公里，成功到达目的地后我发现，只要相信自己没有什么是做不成的。回来后我把我的经历分享给孩子们，我用我的经历让孩子们知道，人最要战胜的其实是自己，战胜了自己就没有什么是成功不了的。前段时间参加学论坛演讲，第一次站在舞台的中央成功的分享自己的故事，那一刻让我感觉到要想被看见，就必须要站在显眼的地方，当然我要把我的感受分享给孩子，要让孩子知道要想被别人看见，被世界看见就必须站在显眼的地方。

有人曾经说过，生活就是这个样子的你越折腾越优秀，现在的我不敢说我有多优秀，但是我想用我对生活的热爱，感染我的我孩子们，让他们和我一起享受生活，拥抱生活。我不想用苍白无力的语言告诉他们生活的美好，我只想用自己的行动让孩子们看到生活的美。

我的情书！

    一天晚上回到家打开包，突然看到里面有封信，打开一看是荆泉博写给我的，孩子称呼我美老师，其实我知道，孩子对美是没有标准的，孩子认为阳光的，充满正能量的，热爱生活的就是美。今天我想告诉孩子们：爱生活首先是爱自己，爱自己就是发展自己，在任何时候，哪怕最困难的时候，也不放弃自己。就这样我们有了不一样的光。

这就是我们的学校生活，每一天，我们都在这样的课程和生活中，寻找自己。

      丑小鸭通过天鹅找了自己，本学期，我们也在阅读的道路上寻找着自己。

                阅读的世界

    在阅读这条路上班里每个孩子的变化都是惊人的， 本学期我们从师生共读《木偶奇遇记》《跑猪噜噜》《我和小姐姐克拉拉》《火鞋和风鞋》到共同探讨《丑小鸭》研读剧本到最后《丑小鸭》完美的舞台呈现，再到最后的到孩子们自主阅读。

庆幸的是二年级孩子能够自己完成阅读登记，二年级是阅读自动化的关键时期，我不想让孩子错过这个关键期，所以我只能用外在的手段去调动孩子阅读的热情。

阅读的世界！

    这是孩子们的阅读登记表，这一本本书名都是他们用玩耍的时间换来的，这体现了她在这个学期自我管理的变现。

我们本学期的要求是阅读50本桥梁书，截止目前为止47人已经达到要求。甚至有一部分同学已经远远的超过了要求。

沉甸甸的篮子！

这是咱们班的阅读情况登记表。黄色的是已经深深爱上阅读的。红色的是100本以上的，在阅读路上正在努力向前的孩子。热爱阅读的火焰已经在他们的生命里被点燃。

                    创作的世界

      在一切美好的浸润下这学期孩子们的笔下也流露出美丽的诗行，孩子们自己创作的小诗。

创作的世界（一） 创作的世界（二） 创作的世界（三）

  我相信在这些美好的浸润下，孩子们会日益发光

  本学期我们就像丑小鸭一样，不断经历挫折，困难，也在不断寻找自己，相信我们最终也会像丑下鸭一样，蜕变成自己想要的样子。

  这就是我们二上的故事，有欢笑，有收获，无论怎样，我们都会向着明亮那方，不断朝向更好的自己，书写更美好的故事。

不断超向更美的自己！