怎样去读一本书

        酒后和乐小学  钟林玉

        前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经强调：“让学生变聪明的方法不是补课不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”

        上星期有幸聆听万世英老师的讲座――让阅读浸润孩子的童年，收获颇丰。我们要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好校园氛围。 

        读书不仅仅是读正文的内容，我们还要去读书名、读前言、读目录等等。读书要先了解书的整体框架，在脑中形成这本书的脉络，再填充细节，逐渐完善；要去了解作者的生平，写这本书的时间、目的。我们要去解读这本书背后的故事，去把握作者当时的心理。就像我们小时候上学学古诗一样，只有先了解古诗产生的背景，才能很好的理解作者想通过这首诗所表达的情感。那么在阅读前，我们要做一件事，我们要给自己定下读这本书的目的和目标。这样才能更好的读一本书。

        蒋军晶老师说：“让孩子爱上阅读，成为终身读者，并不简单，它需要技巧，需要诚心，更需要激情和坚持。”让我们和孩子们一起用诚心、用激情、用坚持去真正的读一本书。