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班主任找孩子,让她五一以后练练做值周班委。目前值周班委有9个,主要是管班级纪律,协助各科课代表的工作,登记这一天孩子们的违纪情况等。大约是看她做课代表锻炼的胆子也大了,也敢说话了吧。
这是好事情,不管怎样,积极地参与到班级事务中去,也是锻炼和成长。同时对学习也有激励作用,总不好意思自己做课代表做班委还考得很差吧,自己就好好学了。
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对后来新换的同桌很满意,学习不错的一个女生。她说她俩互相比着做作业,效率就高了;互相提问着背东西,也背得特别快。
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调五一假期,这周连着上六天。总觉得无比漫长似的。今天才周三,是托管班这个小学的无作业日。让孩子们背课文,听写,做口卡了。差不多快接的时候带他们做了游戏,出出谜语什么的。有一个谜底是泥娃娃的谜语,孩子们的思路是对的,但是木娃娃,铁娃娃,布娃娃,芭比娃娃什么的说了一堆,都猜不出是泥娃娃。也难怪他们,现在市里的孩子哪里还玩泥巴啊。
4昨天又差点忘记日更,后来赶紧备忘了一篇别人的读书笔记凑数了。不过看着这本书挺好的,有空也找来读读。
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