考完一次试,我就要与每个同学认真交流一次,有严厉训斥、有谆谆教诲、有和颜悦色地动之以情……一堂课的时间还没交流完。一边与学生交流,还要时不时地看一眼班级,背文言课文和书下注释的情况,小组长、课代表有没有管控好。
一节课下来,我口干舌燥,感觉很累。就在办公桌上趴一会。整理学生的反馈信息。我提出问题,学生回答。
问题是:1、为什么考场字和作文没有平时好?
2、如果你在学习中不守诚信,你希望老师怎么帮你?
3、如果你的懒病复发,你希望老师怎么帮你?
这个是成绩108分的班长的问卷,她对自己学习情况了解。
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这是一个聪明但不算用心的学生,如果她努力就是前几名。
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这是一个后转来的,比较上进的学生。
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这个学生网络写作。
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