【书名】好妈妈胜过好老师
【作者】尹建莉
【读书页数】117-204/ 361
【读书时间】2018年6月15日
【精彩句子】
01当你引导孩子去认识一件事或理清一个思路时，最好采用一问一答的方式。让孩子在家长的引导下，把想法讲出来，把思路理清楚，这比单方面由家长讲道理效果要好。P138
02人在针对自我做一件事时，也必须要实事求是，做什么事情“不是为了做给人家看”，这就是人对自己的真实，也是对自己的善待——不过他可能同样是“难于实践的”。P151
03家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。哪怕是相同的决定，如果它不是来自家长的指令，而是来自儿童自己的意愿，他也会更愿意去执行。P159
04在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动感和成就感，它就会在这方面个形成一个好的习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。P161
05“陪”所制造的习惯，只是肢体上的；“不陪”才给孩子留下了让习惯在内心生长的空间。“陪”与其说在帮助孩子，不如说是在给他制造麻烦。P162
06人还有一个天性，就是上进心。如果一些孩子表现出对学习没有上进心，这不是天性中缺少，而是在后天成长中慢慢丢失了。P187
07我认为小学阶段主要解决学习兴趣的问题，初中阶段主要解决学习方法的问题，高中阶段拼的才是勤奋。P188
【感悟】
替孩子写作业、不写暴力作业、不要求100分、不给孩子要分数、不陪孩子写作业
这几中教育方法，在目前的教育环境中，每一个看起来都让人焦虑。因为妈妈们都在要100分，陪孩子写作业、坚决完成作业。
刚开始看我只看到了方法，这次再看看到了方法背后所蕴含的教育理念。我们不能孤立的照搬作者的经验，但是其蕴含的教育理念值得我们去思考，并采用合适的方法教育孩子。
家里孩子尚在幼儿园，对于教育有时候也是力不从心，孩子的想法和行为总是超乎你的想象。有苦恼的时候，也有明白自信的时候。
教育无止境，这本书值得好好读读。
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