今天是我生命中最美好的一天
今天主题:此时正是修心时
昨天晚上,宿管老师打来电话说朱林超过了就寝时间还没有回到宿舍,当下那一刻我心中有了情绪,这种情绪有不满,恐惧,生气 是啊!我在恐惧什么呢?恐惧早恋会影响学习,恐惧他做出出格的事情。所以内心比较紧张!当即给朱林打电话,当然说话的口气不太好,同时透漏出不信任。我猜朱林肯定能感受的到我内心的情绪和不信任。其实我整天说学习,提高,在遇到事情的时候我还是会有情绪,同时把这种情绪传达给对方。我知道了,我需要突破的地方,每一个当下才是真正的修心时刻,就像老师说的整天学习,学习,一遇到事情就露馅了!
同时我也随喜 肯定自己的成长,对情绪的觉察有四个层面 不知不觉 后知后觉 当知当觉 先知先觉!我现在处于后知后觉的阶段!总是比不知不觉要好的。所以继续努力。向当知当觉迈进。今天在手心写上几个字:此时正是修心时。
落地践行:正念练习 每天不定时的正念练习,摸摸杯子 专注自己的念头。练习 练习
行深一步:再来挖掘自己当时的情绪:恐惧 我在恐惧什么呢?恐惧孩子跟颖的交往,影响到他的学习。恐惧他做出出格的事情?
那么其一:我担心影响他学习,或许确实会影响,同时我需要明白的是,我的担心 恐惧对事情有帮助吗?只会把这种情绪传递给孩子 ,让我们的关系越来越远,进而他觉得妈妈不理解他,他更需要从外边寻求关注,其他的没有任何的改善。
其二 我担心他做出出格的事情 充满了对孩子的不信任,我猜这种不信任也会传递给孩子,孩子最需要的是父母的信任,而我正在破坏这种信任。
最后 仔细想来 这些事情真的会发生吗?不一定啊!那我的担心不都是多虑了吗!相反,因为我心中的担心才会真正的影响到孩子,中国不是有句古话吗?叫做:怕啥来啥所以 当下心中的焦虑 放下担心。当下恐惧,当有恐惧的时候写下来 看看他会不会发生。
上升一维:那么再来挖掘一下孩子之所以会早恋的原因!除了青春期的懵懂 或许还有想要寻求某种东西吧,或许是 理解 包容 关注 认可 我不知道 也不确定。同时这些也都不重要了,重要的是 现在做点什么,可以让孩子感觉不一样?那么我知道 指责 说教 打骂 这些肯定没有用。我可以做的事情是 对他多点理解 多点关注 多点包容 多点认可。如何能做到么呢?鸡蛋里挑骨头的去给予他鼓励,看到他 看到他本身 夸行为 夸努力 夸习惯 夸身份。
最后
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