学习才是祝福节日快乐的正确姿势

好奇心来自于知识的缺口，越是知识多的人，有可能好奇心越重，人和其他所有动物最大的区别就是:人会问"为什么"。

好奇心最大的敌人有两个:

1,过分自信，无知而快乐。

2，妄自菲薄，恐惧会杀死好奇心。

互联网的普及，使得我们的认知越来越窄化，越来越趋同，而不是越来越多样化。减少了意外的收获。

好奇带来的好处:数字鸿沟。人们并没有因为数字技术的普及而缩小成就差距，反而加大了浪费时间的差距。强者越强是因为他依然具有强大的好奇心。

好奇心的3个阶段:

1,本能性好奇

2,为什么

3,求知欲(最高级的好奇心)

学而不思则罔，思而不学则殆！

只有好奇心，缺乏大量的基础知识做支援是没法进步的。

我们需要给孩子在长期记忆库里多增加东西。

如何保持好奇心？有7个方法:

1，虚心若愚

2,建造数据库

3,狐猬精神(西方谚语)既要追求广博，又要在某个方面深入了解

4，询问关键的为什么

5，做一个思想工匠

6，质疑你的汤勺

7，将谜题变成奥秘

学习才是祝福节日快乐的正确姿势

节日之际，补一首诗，自勉。

在神圣与平凡中穿行

让生命幸福完整

——《我是教师》

作者｜朱永新

教师，不是园丁

教师本身应该是一朵花儿

教育是师生互相作用的过程

教师，不是蜡烛

教师不能以化为灰烬做代价

以此去照亮的学生

教师，不是春蚕

教师的固步自封才会作茧自缚

心灵的成长来自每个季节

教师，不是人类灵魂工程师

没有谁的灵魂是机器

能用某种工艺任意修理完成

教师就是教师

与学生是互相依赖的生命

教师就是教师

每天都在神圣与平凡中穿行

我是教师

伟人和罪人

都可能在我这里形成

让人如履薄冰

我是教师

心底里喜怒哀乐翻滚

黑板上天高地远开阔

脚板下三尺讲台扎根

我是教师

这是一份职业

更是一个志业

我是教师

这是一份职责

更是一种使命

我是教师

时光缓缓显形

终见此生天命

我是教师

以现在求证未来

让生命幸福完整