周一上午，女儿参加了竞选班长的演讲比赛。其实女儿最初想当宣传委员，但在我们的劝说下，改为班长的竞选，尽管有些不情愿，但周日晚上还是准备了3分钟左右的演讲稿，本来还想指导一下呢，最后看了人家的演讲稿提纲，我想到的人家都想到了，我没想到人家也想到了，我真有一种“我家有女已长成”的感觉，除了感慨，就是自豪，没再说什么。
今早送女儿上学，回来想起来提醒一下，叫她在地铁上组织一下竞选语言，她回复“好的”。下午16:20女儿给我打了个电话，说今天要去听一个讲座，要晚点儿回来。接下来就说“妈妈，我和另外一个同学在竞选班长的时候分数并列第一，结果老师让那个同学先选，她就选了班长，我只能当卫生委员。”言语间女儿透着些许失落，但情绪还好。
放下电话，我在想，如果我是老师，我会怎么做？我可能不会让学生选，大不了再PK一次，这样也让孩子们输的心服口服。转念一想，理解一下年轻的班主任吧，世上没有绝对的公平，这次的不公平也不一定是件坏事。就决定先给女儿订个披萨以资鼓励。首先因为她敢于去竞选班长，并积极准备，最后还得到了同学们的认可，值得鼓励；第二在班长落选后，尽管失望，但很快调整情绪，去听讲座，这也值得奖励。
女儿回来时已经是六点多了，给女儿订的披萨也到了，吃完晚饭，歇息的时候和我讲起了竞选的经过，言语中对老师在平票的情况下让另外一个同学先选择的做法表示不满，她说应该石头剪子布，这样即使输了也认了。石头剪子布，我真的还没有想到，但不失为一种选择，或者硬币的正反面，就像足球比赛开场用硬币决定谁先开球一样，不知道老师为什么没选择这样的做法。说着说着，女儿委屈的嚎啕大哭，把淤积了一天的委屈释放出了，我没有阻止，只是在旁边静静地陪伴，Luby也蹲在旁边，一脸懵逼地不知道姐姐发生了什么，不敢靠近。不知过了多久，女儿停止了哭泣，擦干眼泪，坚定地说：我一定会做的比别人好，让不选我的人后悔去吧。
接下来，女儿很快投入一天的规划中，背单词、做托福阅读、背古诗……仿佛刚才哭得那个孩子不是她似的。我非常欣赏孩子的这种状态，暂时的宣泄只是为了迎接更好的自己，没什么可丢人的。休息之余又过来找妈妈帮忙做了一个班级花名册，我问她：是老师让你做的吗？她说：不是，我是数学课代表，我做个表格，方便每次统计交作业情况。核对完名字、排好版、保存后，给班主任老师发了一份，告诉老师如果其他课代表需要可以给他们。这是什么样的格局！
女儿这次小小的挫折于她并不算什么，可以说连个坎儿都算不上，但却让孩子再次明白一个人唯有你自己变强大了，你才会成为人生赢家。人生路上不都是一帆风顺的，挫折决定了一个人能达到的高度。逆境的时候，恰恰是最好的增值期。逆境可以是压垮一个人的根源，也可以是成就一个人的契机。
正如泰戈尔所说：“你今天所受的痛苦，你所吃的亏，你所承担的责任，你所承担的罪，你所忍受的痛苦，最后都会变成光，照亮你的路。”这次竞选只是一次小小的失败，这是对女儿的磨炼，未来还会遇到各种各样的历练，唯有冲破逆境，才能见到光明。
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