小针水上漂

昨天放学的时候我安排孩子们回家做“小针水上漂”的实验，这个实验之前我也没做过，具体小针会不会水上漂我也不知道，但是我想实验出真知嘛，回家我也做个实验试试。

上完一天的课回家筋疲力尽，就想躺在床上，这个实验自然就搁浅了。躺在床上的我边回想一天的课程，边思索第二天的教学内容。想着有个学生请假了，太晚了我也不好跟家长说让孩子半夜爬起来做实验，而且可能有的孩子实验做得不成功呢，我第二天肯定还是需要再做一遍实验，让他们再观察观察。于是半夜三更我起来翻箱倒柜地找针，找到以后又怕自己第二天一大早起来匆忙会忘记，专门把针别在了每天背的双肩包背带上。

今天早上我到的时候门还没有开，钥匙我也找不到了，所有的孩子都在门口等着。我就趁机问他们回家有没有做实验，实验结果是什么？当然我没说自己没有做实验的事。

“放了餐巾纸的针漂起来啦！”有人大声说。“没有放餐巾纸的针，丢进去就沉下去啦！”又有人说。“那你呢？”我看到颜艺彤好像跟她们说的不一样。“都沉下去了！”她挠了挠汗湿的头发不好意思地回答我。“那我们待会再做一遍实验，一起再观察一下吧！”我这样跟他们说道。

上课了，我找来了水盆并接了水，让他们围到我的桌子旁边来集中注意力观察。我开始做第一个实验，等水平静下来后，轻轻地把针平放进去，结果和预想的一样，针一下子就沉了下去。

我又一次让他们集中注意力注意观察。我开始做第二个实验:把针平放在纸巾上，然后轻轻地把纸巾平放到水面上，这时候纸巾和纸巾上的针都安静地躺在水面上。我就问他们:“针会不会漂在水面上啊？纸巾会不会沉下去啊？”做成功了实验的同学都说纸巾会沉下去，针会飘起来。可是我们左等右等纸巾就是不沉下去，沉不住气的我顺手拿了支笔，从纸巾边儿轻轻地戳，一点一点地把纸巾戳了下去。纸巾沉了下去，针仍然自由自在地躺在水面上。“小针水上漂”实验做成功啦！

孩子们很高兴，围着这根神奇的针看了又看，问他们为什么针会漂起来？没一个答得出所以然来。于是我给他们解释这是水的张力在起作用，水的张力就像水的表面有一层保护膜，我们直接把针放进去这层保护膜就会被破坏，而将针放在纸巾上，纸巾沉下去后那层保护膜没有被破坏，所以针才能安然无恙地躺在水上啊！

实验出真知！今天的作文孩子们写得都有进步，看来课堂多一点趣味孩子们也会多一些收获哦！