八年前，竞聘一个高级管理岗位，心里暗自胆怯，因为资历不够，也不知道自己能不能胜任。
开始工作时，也是努力做好每件事，回想起来还是比较怵，有些时候会放不开。
经过一段时间的历练，工作已经得心应手，可以站在公司的角度去争取利益，办事、办文、协调都不再有压力，完全可以驾驭这个岗位。
又过了几年，负责管理一个小团队，又开始各种不适应，团队成员不给力、领导沟通压力大……，总之是很多不适。
经过三个月的磨练，工作又进入一种状态，该妥协的妥协了，该说教的说教了，思路和方向更清晰了。
也许是适应了环境，或者是具备了驾驭能力。
要想具有驾驭一些事的能力，主要得有两个方面的能力，一是把握大局的能力，可以总体把控，保证不犯原则性错误，统筹推进；二是见微知著的能力，在具有真知灼见的同时，可以把细节、细微的变化与大局结合起来部署。
这与围棋的思维基本一致，要在大局和道的层面思考布局，要在局部、细节问题上掌握技能。驾驭任何一件事，都通此理。
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课堂是教师的主阵地，提高课堂课堂驾驭能力是提高教师素质的关键。 驾驭能力强的教师一进课堂就有大将风度，成竹...
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课堂是教师的主阵地，提高课堂驾驭能力是提高教师素质的关键。 驾驭能力强的教师一进课堂就有大将风度，成竹在胸...
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严重信息过剩，我现在就处于类似状态。特大量碎片化信息呼啸而至，读时似有所悟，过完就过了，很难记得些什么，更不要谈什...
本文标题：什么是驾驭能力？
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