教育和管理,内在逻辑都是一样,都是教会他人,激发,引领他人完成一些事项。
我觉得只有两条路可以走。第一,注重人的内在的路。发现内在的热爱,找到自驱力。第二,注重人的外在的路。通过设定目标来引领,通过设定规则来规范,辅以惩罚和奖励的手段。各种教育模式的设定无非是两条路的组合罢了,看第一条路和第二条路各占的比率多少罢了。
教育和管理,内在逻辑都是一样,都是教会他人,激发,引领他人完成一些事项。
我觉得只有两条路可以走。第一,注重人的内在的路。发现内在的热爱,找到自驱力。第二,注重人的外在的路。通过设定目标来引领,通过设定规则来规范,辅以惩罚和奖励的手段。各种教育模式的设定无非是两条路的组合罢了,看第一条路和第二条路各占的比率多少罢了。
本文标题:内在的路,外在的路
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