作者查旭东以出色的情感细节，重现了自己与国学大师南怀瑾相处的昔日时光，凭借敏锐的文学洞察力和持久的敬意，缅怀了一段动人的基层干部与大师、大师与学生及“父与子”之间的交集。
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他与南师结缘于太湖之滨，时任江苏吴江七都镇党委书记。
在此地，南师晚年创办了“太湖大学堂”，还投资修建了老太庙文化广场，旨在亲自教学并推广中国传统文化，同时与现代自然科学及人文科学相结合，发展认知科学与生命科学的研究，建立基金会，资助多所中国大学。
两者的故事从此开始，即使是在作者离任之后，南师给予他的言传身教，仍萦绕在他的心头，也成为他为官、做人、做事的修行之道。
作者把南师的形象栩栩如生地展示在书页上，并给我们留下了一幅南师作为文化巨擘、教育家、国学文化推广家难以磨灭的肖像。
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南怀瑾一生辗转多地，一生传奇。
他出身在浙江乐清，从小饱读典籍。“少小离家，习武尚文，从军入教，进川入藏，移居台湾36年，游历欧美，旅居香港，最后回到大陆，定居太湖。”
他年轻时峨眉发愿：“为接续中华文化百年之断层而奋斗。”
自此，南师这一生都在坚守和践行自己誓愿。凭一己之力，克服艰难困苦，抢救命如悬丝的传统文化。
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南师历经的95年人生，也与中华民族沧桑巨变的大历史背景紧紧相连。
回归大陆后，他推动了孙中山《建国方略》中提及的金温铁路的修建，促进两岸和谈，及在江苏吴江创建“太湖大学堂”。
南师一辈子，有教无类，诲人不倦，淡泊名利，桃李满天下，追随者无数。
然而，在南师看来，“国家民族乃至人类的文化和教育大业，是天下为公、公天下的，非为个人稻粱谋。”
多年来，南师的精神也激发了后人，在各自的领域或岗位上，坚守着、传承着南师的事业，奋力传播传统文化，让其更加熠熠生辉。
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这本书是一本回忆录，也是一封写给南师的“答卷”——书中还收录了作者在南师及传统文化的影响下，对民生、文化、时事的思考和见解。
岁月奔驰，记忆如昨。作者将自己对南师的不舍、敬佩和感恩，都落笔成文，并实践于日常。
何谓“中国人的文化脊梁、精神背影”？我相信，当你阅读完这本书时，答案自现。
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