第十一次作业

第十一次作业

曲(度)式一二三言绝律

1.美

（下平七阳）

艳，阳。暖，光。美，庄。故，乡。

2.诚

（下平八庚）

真，情。意，明。精，诚。共，赢。

3.徜徉

（下平七阳）

夜曲，悠扬。慈母，挂肠。

暮色，斜阳。河畔，徜徉。

4.娱乐

（下平七阳）

鸿雁，凤凰。影视，歌王。

娱乐，戏狂。逸致，情长。

5.风景

（下平十一尤）

山河秀，古刹幽。

林环绕，水长流。

6.乡情

（下平八庚）

归似箭，故乡情。

思亲切，赤子诚。

注:2020年4月20日，龙风文学院直蓝八期第十一讲于当晚7:30准时开课。原本第十一讲开课时间定在4月19日，群里有通知:明日4月19日是是曲度校长忌日，为表达我们对校长的哀思，各系院明天禁止一切娱乐活动。停课一天……并转发一下此次九刊纪念校长专刊……

龙风蓝一系

2020.4.18

        4月19日的凌晨4点多钟，就有学员将自己精心制作的——我的感动相册:月亮代表我的心的精美相册集锦发到了龙风诗群。相册里是曲度校长的生前照片，有音乐，有文字，可一睹先师的风采及他的人生足迹，让人心生感慨！缅怀先师，由生敬意！然后又有学员及曲院纷纷发来悼念诗词，还有学员发来的悼念曲度校长二周年祭专辑，以此缅怀先师曲度。到了清晨，更有众多的学员及老师纷纷在手机屏幕上打出缅怀先师字体并赋手掌合十及红蜡烛图片。大家都沉浸在缅怀先师曲度的气氛之中！学员们涌跃赋诗投稿来祭奠曲度校长，诗意情怀溢于言表！置身龙风学院，亲临诗的氛围，感受诗词的魅力，更加深了我对古诗词的热爱。尤其是曲院转发的迈克的祭文，深厚的诗词功底，更章显古诗词的魅力及精髓，让人仰慕！亦哀！亦思！亦醉！

        4月19日这一天让人难忘！而学员蒋振平发来的感言更是代表了所有学员的心声:缅怀先师最好的行动就是，深入研究曲度诗词理论，承继先师酷爱诗词的孜孜以求精神，发扬先师乐于人梯的优良传统，在今后的学习过程中加倍努力，珍惜时光。珍惜龙风学府赋这些默默守护付出的老师的爱心！做最好的自己，出最好的作品！报答先师洪恩……

        蒋振平学友有很好的诗词功底，几乎是当晚授课完后当晚提交作业，以至于贾老师给他的评语是，威力无比，洋洋洒洒 ，龙风之花。就连董院也赞其，蒋兄威武霸气！让人艳羡不已！

      说到第十一讲内容，本节课主要是学习曲度一二三言绝律近体诗谱，牢记近格律诗用韵五忌十避，还有关于孤雁落群格，又将其再细分为六型。总之是全新的理念，全新的知识。曲度全韵一二言绝律可谓创新之举，而三言绝律更是龙风首创。此一二三言绝律若不用心研习，便难以领悟。

        学习新课前，依然是复习上节课内容，以巩固所学的知识。通过对第十一讲义的学习，也让我悟出了这一二三言绝律所韵含的深意。从最开始的难以驾驭，到最后的如期提交作业。是知难而上，迎接挑战的信念让我坚持到今天。能够提交作业，就是我的胜利！我的努力见到了成效！我的努力得到了老师的好评，我的努力得到了老师、院长、班长及学友点赞的鼓励！是他们给我信心，给我力量！而我的努力也让我看到了曙光！

      再来回顾一下自己创作一二三言绝律诗的情形。本次作业各留两首诗，共计六首。要求必须严格按诗谱创作，注意起承转合。由于一二三言绝律诗的独创性，其诗谱别具风格。若从字面上理解，一二三言何其简单？其实大错特错！正如讲义中所示，一言绝律诗中，每一个字都要精挑细琢，因为这一个字在一言律中，它即是一句，有时也正好是韵脚，有时还要对仗，你说难不难？二言绝律，也好不到哪里去.三言更是如此！由此可见，一二三言绝律创作起来，难度可想而知。

        面对作业的难度，我别无选择，硬着头皮，也要啃下这块硬骨头。找资料，查韵部，词律检测，是我必我做的功课。功夫不负有心人，六首诗创作完成，完美提交作业，无任何的修改，班长直接收录到石墨作业文档中。而且得到了班长和蒋振平学友点赞的鼓励！即感轻松愉悦！我完成任务了！只是内心里还是有小小的期盼，希望老师能或多或少的给予点评，但是没有，而是直接收录。欣喜之余还有点小失落感！想想也笑自己，没有点评说明作业过关，岂不是好事儿？！我还可以这样理解，没有点评，说明作业完成的不好也不坏。而实际上，自己的作业和学友的作业相比较，就是相差甚远。即心知肚明，何必多想？！以我现有的水平，能完成作业已是不错了！自己给自己鼓劲儿吧！

        说心里话，每次完成作业，对我来说都是一种挑战，似鸿沟还必须要跨越。我现在就处于见作业就犯愁，然后是逼着自己努力去完成它。现在提交作业的期限，学院根据学员提交作业的情况有所调整，在原7天期限的基础上又延期了几天，或9天，或10天不等。这样，完成作业就有了充足的时间。我是前几天放松自己，忙于自己的琐事。后几天才开始忙自己的作业，其实就是不想让自己有太大的压力，自己心里有数。留下后几天写作业，其实有种紧迫感。先松后紧，是我完成作业的风格。也享受其中！其实就是逼自己一把，自己的事情必须去完成。

        我如期提交了作业，心是畅然的。一颗诗心，怀揣梦想。我努力着！追求着！快乐着！

2020.5.4