事件
上午上完半天课,突然感到有些沮丧。觉得自己没有办法很好滴支持到这些学生
思维导图课觉察
沮丧:感觉这些学生没有兴奋感→让我觉得自己很挫败,觉得自己没能深刻地启发他们→就会觉得做得没有价值没有意义→觉得自己很没用
我很烦躁,不知道该怎么跟他们介绍觉知力→沮丧,觉得自己始终迈不出第一步→感觉就会被困住。→做什么都没用→绝望只能等死→任凭命运摆布。
因果模式
(一想到要看因果模式,就会有有个声音如影随形,似乎再说,我不行啊,我搞不定啊,我弄不来啊。)
附录
翻转我一个人是做不成事情的,我做事一定要有人支持。
我怎么没有感受到觉知力到底是什么东西。我没有感受到觉知力给我带来的好处。有觉知的人生。
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