“学习前，先想明白学什么、怎么学、有什么用和如何兑现”这样一个功利学习法，确实触动了我的神经。
“百无一用是书生”可能说的就是那种只是为了学习而学习的人吧！
之前的我就是那种列一堆书单，多到能把自己吓到，最后这个看几页那个看几章，有很多根本就没瞄过。即使有几本从头看到尾的，看完之后也会很快忘记。读了《跃迁》第三部分，发现原来，是我的学习方法出了问题。
学习应该从需求开始、结合自己实际遇到的问题，抱着解决问题的心态，为自己的学习设定目标，合理配置学习资源。
这个时候的学习还需要做到以下几点：
一、努力识别知识的源头，尝试萃取知识晶体，只有这样才能用最短的时间学到真正的成体系的、有价值的知识。
二、联机学习，看透知识背后的更底层价值-借助规律，调用并整合他人的思想。这里必须说一下，我特别喜欢古典老师利用“群体学习的方式来写作”，这样一种联机的方式，让自己成为终身提问者，去享受思想夜宴。
三、建立自己的知识IPO，让知识变现成价值。I是输入问题、P是解决问题、O是输出产品。这种方式不仅可以让输出倒逼输入，通过不断地分享与反馈接收，让思想升级，一不小心还可能会成为某个知识领域的代表人物。
所以，学习不是为了学习知识，而是为了解决问题！
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