女儿:“妈妈,为什么我小的时候,你们陪我玩那么那么幼稚的游戏,你们还玩得那么那么开心,现在我玩的游戏已经不幼稚多了,你们每次都说太幼稚了,不愿意和我一起玩了?”
去年这个问题她问了我好几次,她看到电脑里面有好多我们陪她在游乐场玩的照片,我们和她一起满地爬,玩得像个孩子。
那时候我说:“小的时候陪你去游乐场玩,我们好像玩的不是游乐场,玩的是你呢,你那么好玩。现在你长大了,我觉得你在游乐场玩的那些游戏太幼稚了。”
如今,想起我自己说的话,原来,“我是在玩孩子,不是在陪孩子玩呢”。
我:“你想要妈妈和你一起玩你的游戏,是么?”
女儿:“是的,我想妈妈和我一起玩,可是你们每次都说太幼稚了不要玩。”
儿时的回忆里,被爸爸扛在肩膀上,被爸爸妈妈拎在中间走,吊在爸爸的胳膊上荡秋千,奔跑着冲进爸爸妈妈的怀抱吊在他们的脖子上........ 可是,回忆起来怎么都是别人和别人的爸爸妈妈,我的呢,记忆里好像都是我在一旁羡慕着。
这次我没有立刻就回答,先放下自己的评判——“幼稚”,试着去倾听孩子的需求,看到孩子的”需求“——”接纳,关怀,亲密感“。然后我为啥不能参与她的游戏呢?自我倾听一下:我害羞,我害怕被嘲笑。
可是在和孩子的游戏中,我真的会被嘲笑吗?
总是在看到那些和孩子打成一片的爸爸妈妈,我会好生羡慕,而现在我的女儿,正在邀请我。
不行,我必须试试。
之后在女儿铺满地垫的房间里,我跟随着她玩着各种”幼稚“的游戏,直到我玩得筋疲力尽,才发现时间已经过去了2个小时,我原本以为自己玩不了几分钟就玩不下去了。更重要的是完全和嘲笑无关的,我在女儿快乐的笑脸上,看到的是流动着满满爱意的眼神,当爱意满溢的时候,时不时的停下来抱抱我,亲亲我。
原本只是准备帮助孩子蓄满水杯,最后自己也蓄了满满一杯,我收获了满满的感动,幸福,和满足。
我的读书会中,总是有家长说:“知道很多旧有的沟通方式不好,自己就是当年这样的沟通模式下受伤害的那个孩子。而父母换来的是妥协或者叛逆,最终是无效告终。我很不想再成为这样的家长。” 我曾经也是在这其中,感叹着,张望着,彷徨着,却还是原地打转。
最终,和全天下所有父母一样,因为对孩子的爱,我选择去学习。
戈登爷爷说:要熟练运用P.E.T.的沟通技巧需要1500次——5000次的练习,我在实践中正在收获着“从量变到质变”。
看到珊珊分享了一位参加了工作坊的家长对孩子说:”我们这些大人努力学习新的沟通方式,但是旧的模式太顽固了,有时候忍不住就会冒出来,那个时候,希望你能理解我们,我们很想努力做好。”
我想对女儿说:'原本以为学习只是我来帮助你更好的成长,却发现在这个过程中,原来我也在不断成长,而帮助我成长的不是别人,而是你,我亲爱的女儿。”
打破旧有模式
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