我爱我小妹吗?
肯定呀!把她接来运城国际学校,让她多经历,多体验,以增加人生的厚度。
可究竟什么是爱?怎样才算爱?现在我们所倡导的爱“接纳,陪伴,引导”与传统意义上的爱“我是为你好”的平衡点在哪里?
小妹来这里刚刚好一年,去年期中考完试,我不顾一切接她来这里,带着对她满满的爱,对未来的无限憧憬,对这个选择的视死如归。
可是,这份爱有多美好,在事情关口彼此就有多痛苦。
我能清晰地意识到:我对小妹的爱太理性。即便是我一手把她抱大,陪她长大,这份爱也与母爱有了本质上的区别。比如:看到她哭,沉默,难受,我也会难受,会崩溃,但都是存有极强的理性的,不会因为她哭就妥协,我会为了坚持我的不知何以的原则而与她无尽冷战,我首要考虑的是这件事对她是否有好处从而决定我该不该坚持。
可是,母亲的爱不是这样的,她是感性的,是会心疼的,所以在事情关口她会首先考虑孩子的感受,很多时候都会抛弃原则而妥协。
昨天一宁妈妈告诉我:你得无条件接纳她,让她感受到爱,她才能有爱。一个得不到爱的孩子是不会去爱的。
这不就是我吗?我不会去爱!
可是我不能让这样的悲剧在小妹身上重演!
所以我今天跟小妹妥协了,因为爱的一次妥协,但还是带着我的要求的妥协。
所以,越参悟,越觉得宿命的强大。有时候越逃离,越掉进命运的轮回中。
爱,是一种能力;于我,更是一场人生最大的修炼。
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