宏光·金玲365天通情达理功课（302）
功课第302天（20190820）
读后感
今天看到一篇小文章，很有感触，文章中记录了这样一件事：有一个家庭，儿子的成绩很不好，而且越来越差，有一次考了全班最后一名。父亲接过儿子的试卷微笑着说：“太好了儿子，以后你没有什么负担了！”儿子大吃一惊，忙问：“爸爸，你是不是病了？”父亲说：“没病，你想一想，一个跑在最后的人还有什么负担呢？不用担心再有人超过你，但你只要往前跑，肯定有进步。”儿子受到启发，心里就高兴起来。第二次，考了全班第29名，父亲看到了儿子的试卷，兴奋地说：“太好了儿子，你比上回前进了十几名了！”第三次，儿子考到了全班第10名，父亲激动地说；“太好了儿子，你真了不起！离第一名只差9名了。”就这样，不管孩子的成绩是好是坏，父亲总是坚持正面激励，从不训斥责骂，而孩子却发生了意想不到的变化。
真是一位无比智慧的父亲，他准确地抓住了教育的核心，让孩子获益匪浅：在有形层面，孩子的学习成绩有了很大的提升；在无形层面，孩子学习的积极性、主动性会有很大程度的增强，与父亲的关系会更加密切，自律意识会更强，同时也会变得更加自信。
从这位父亲智慧的做法中，我们可以获得如下启示：
一是教育之道，安心之道。孩子在学习和成长的过程中，无论遇到什么事，父母都无须惊慌，应把它看成是孩子人生旅途中必然要经过的历程，安下心来和孩子共同去经历、去面对，当共同走过这段历程后会发现，之前所看到的有如拦路石般的问题或挫折已变成了助力孩子成长的阶梯。
二是教育的开关，一怪就暗，一拜就亮。这位父亲在面对孩子的成绩时，完全保持一份接纳和允许的心态，哪怕孩子考了倒数第一名，他也能看到背后的好处，一拜孩子的心就被点亮，之后越拜越亮，孩子打了一个漂亮的翻身仗。而反观许多家庭，许多孩子起初都是很优秀的，可是在父母的心目中，没有最好，只有更好，一直贪好，永不满足，孩子会越来越处在绝望之中。一次次地责怪孩子，结果越怪越暗，终于把一个个本来很优秀的孩子变成了一个个不争气的孩子。
三是教育的成败不在方法，而在于态度。许多父母在面对孩子身上的各种所谓问题时，常常会急于找到各种应对和解决的办法来，而往往所有的办法都不是万能的，都只适合于特定的家庭环境，在别的孩子身上很管用的方法，在自家孩子的身上却不一定管用。而且，采取各种方法来解决问题，往往是不但问题没有被解决，反而会产生更多的问题，特别是亲子间的关系也会受到极大的伤害。而教育最关键的是看待和对待孩子的态度问题，这主要取决于内心中对孩子有一个什么样的认知定位，如果定位是负面的，父母总是在孩子身上看到问题，那么孩子感受到的更多的将是父母的不满、指责和抱怨，孩子的状态会越来越差，问题也会越来越多；而反之，孩子感受到的更多的将是父母的接纳、肯定和赞许，孩子也会因此更加充满力量，生命也将越来越绽放！（宏光）
宏光·金玲365天通情达理功课（302）
一首小诗
将昨天的功课翻出来看，我和先生写的都是可爱的女儿，透过文字，想象着她像一个温暖的小太阳照亮人心幽暗一隅，内心感动又欢喜！于是，以文字流泻成诗，用以品味那些曾经与她在一起时的点滴……
我看到，你
乐此不疲地将笔帽打开又盖上
不亦乐乎地将麻将当积木去搭
锲而不舍地解我衣领上的盘扣
于是，我学会
安静、专注、热情
对待眼前的每一件事
那是一种活在当下的坦然
我看到，你
一脸骄傲地站在黑板前
兴致勃勃地倾囊相授
软糯的嗓音，稚嫩的小手
一边讲述，一边挥舞
始终笑意盈盈
于是，我学会
如果我也是老师
我也要温柔地对待我的学生
哪怕他无数次摇头
我也要给予他无数次微笑。
我看到，你
一脸无惧地去拎暖瓶
大刀阔斧地拿起剪刀
兴致盎然地在石阶上
跳上跳下
我反复说:不要这样做
你一脸茫然地看着我
于是，我学会
批评和否定只会负面强化
要多用正面语言和你交流
这不仅适用于孩子
也适用于我们成人
我看到，你
每天晚上都躺进我的怀抱
兴致勃勃地听我读小故事
我声情并茂地讲了无数个小故事
曾经一个故事还反复讲了半个月
于是，我学会
要想让孩子养成好的习惯
父母首先要做一个好榜样
……
我看到，你
一步一个脚印地行走自己的人生
我看到，我
陪伴你每走一步时的每一番心情
于是，我学会
正视自己内心的那个小孩儿
以一份愈加成熟的心态
与你一起携手
一路向着阳光前行
（金玲）
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