还记得上次语文课上口语交际“请求别人的支持”时,孩子们一致提出要学校组织秋游活动。我向他们承诺,一定争取让他们在毕业前出去游一次。没想到,学校这么快就决定组织冬游了。得知这一消息,孩子们喜出望外。
今天一大早,虽然天气寒冷,孩子们却是热情高涨,一个个背着零食早早来到学校。好不容易熬到第一节课下课,终于整队出发了。
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今天研学的目的地是大洪林场,路途较远,只有三到六年级参加。我们班的四个男子汉,轮流当旗手在前面领队。
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从下楼整队开始,孩子们就抑制不住满心的喜悦,一路叽叽喳喳说个不停。此刻的老师在他们眼里也不是高高在上的了,他们随意说笑着,甚至和老师勾肩搭背。而这些在课堂上显得那么稚嫩又调皮的孩子,也让我们看到了他们成熟又可爱的一面。
天公特别给力,纯净如蓝玻璃的天空中飘着朵朵白云。远处的房子和山还被一层薄雾笼罩着,若隐若现,如同仙境,一棵棵或绿或黄或红的树木却是那么引人注目。
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走在田间,孩子们不停地惊呼,蓝天,白云,大树,老牛,这些每日可见的东西在他们眼里都有着异样的光彩,不时停下来拍照留影。
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走走停停间,说说笑笑里,似乎很快就到了目的地——大洪林场。
林场的领导很是支持,不但亲自陪同,还派了专人带领参观,给孩子们讲解。孩子们一边认真听一边抓紧记录,一个个很是认真。那满地飘落的各种树叶更是成了他们眼里的宝贝,按专家说的,马褂形的鹅掌楸 ,扇子形的银杏叶,椭圆形的广玉兰,细针形的杉叶,细细寻找,一一拾起,轻轻夹进书页。这片并不是很大的树林,这一刻成为孩子们的快乐天地,知识殿堂。
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已是中午了,走了一个多小时,又参观这么久,该歇会儿了,在老师们的带领下,孩子们分班聚在一起,打开背包,共同分享美食,还不忘给老师一份。学校也给每个孩子准备了一份面包,橘子和香蕉。老师们也聚在一起吃吃,说说,乐乐。
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吃饱喝足后继续整队参观。专家说的皂荚树引起了大家的兴趣,争着抢着到树下捡掉落的皂荚,不断响起“我找到一个”“我捡到一个漂亮的”的大呼小叫声。
进入游戏环节了,和老师一起玩应该是他们最开心的事了。“老鹰捉小鸡”,“丢手绢”“萝卜蹲”……不管玩什么,有老师在就好。那一刻,老师们也回到了童年,在游戏中一切压力和疲劳都消失得无影无踪。
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时间不早了,该返回了。小路进,大路出,一来一回走了两万三千多步。孩子们都很累,但都坚持下来了,除了受伤的,没有一个孩子中途接走,全部返回校园,这是城里的孩子无法相比的。尤其是三年级孩子和四个旗手,更值得表扬。
只是不知道经过这次研学郊游活动后,他们还盼望下一次吗?
我想:一定会!
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