带着满满的疲惫回到家，在等饭吃。
这种复习课上的非常不通畅，查作业，上课，感觉像是在百米赛跑，很疲乏。
自己是一个负责、认真的人，今天做了很多很多事，脑子都有些晕了。
今日成功日记&感恩日记：
1.上午及时沟通去找各个老师要了课，先下手为强，每个班都要了一节副课
2.上午的空档及时布了课作，亲自查了一个班的课作
3.打印了这个礼拜复习的作业（课作+家作）
4.中午去洗了头，做了头疗（爱惜自己的表现）
5.回家和孩子耐心聊天了
6.及时调整情绪，没有被学生气到，而且感觉这些孩子总体还是听话的（除了个别流里流气的，管不了，罢了）
7.今天动了念头的事情：我要到的一节课被同事换了，心情有些不爽，但是不存在被欺负的说法。以后可以这样直截了当地拒绝：你去问哦，要不没有课给我换，我就没办法答应了。
下次你再去考吧（关注自己的情绪，不轻易妥协，这次已经有进步了，因为我是笑着一直在反问她你非要这一节课吗？窝囊中进步，挺好的！）
8.吃饭后会预计运动1小时
9.带孩子洗漱睡觉
10.听完今天的心理课程
明天计划：
第2节课改作业
3节复习第3单元重点句子和单词对完作业的答案，还有课作
4节考试：强调做题的步骤和纪律
5节：上课复习第4单元的课文和重难点，投屏两次的课作作业，布置家作
6～延时课：改作业
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