“老师，我们家的孩子学舞蹈这么久了，怎么没什么进步啊?”
今天，小编就为各位家长解除疑问，首先我们要知道学舞蹈，最大的问题不是“软度不好”；最大的问题不是“身材不好”；最大的问题不是“协调性不好”；最大的问题也不是“没有天赋”，学舞蹈最大的问题是：你根本就不练习还想要成绩❗
梦想和现实之间的距离是练习
舞蹈兴趣班越来越普及，
但能坚持下来的少之又少，
从启蒙级到高级的孩子也是越来越少，
是的！
也许你会说是因为高年级学习任务重作业多，
也许会说高年级的兴趣班和学习内容多，
没这么多时间等等合理的理由，
最近看到几种情况，
小编觉得这是放弃舞蹈的主要原因。
｜NO.1｜
不感兴趣
有些孩子来学习舞蹈是因为家长的原因，
或者只是觉得小公主裙好看等等
但在真正的接触舞蹈后，
发现好像并不是他们想象中的那样 ，
其实是要痛的 要累的 ，
慢慢的她对舞蹈的也没有了兴趣。
| NO.2 |
没自信
每个孩子自身条件不一样，
有些孩子天生柔韧性很好，
在软开度训练时就会比较轻松，
但有些孩子是天生属于较硬的条件，
在训练中肯定是要比别人多吃苦才可以进步，
这时他就会觉得自己自信受到了打击，
而且也疼就不愿意去跳舞。
| NO.3 |
随着年龄的成长身体逐渐改变
随着年龄的成长和身体的生长发育，
有些孩子的基本功和软开度，
会比小时候要更加难于练习，
她们的韧带拉开容易，但回功也快，
觉得舞蹈除了撕、搬、耗没别的了，
这在正处于青春期的孩子简直是颗定时炸弹，
那放弃是分分钟的事情。
前三种情况，
其实只要老师和家长相互的沟通，
及鼓励工作做好了，
其实还是很容易维持孩子的兴趣的。
| NO.4 |
不回家练习
到了高级别，
舞蹈不在是单纯的给予孩子兴趣和爱好 ，
可能更多时候是要学习一些较为专业的知识，
这种时候是属于较为枯燥的，
一周两节课还好，如果一周只有一节课，
并且学习的东西还不回家练习，
长久下去，
老师的课堂进度不仅没办法进行，
孩子自己也觉得舞蹈怎么这么没意思，
为什么要训练这些东西呢？
不回家练习，
没节课老师真的没办法进行下面的新内容，
像猴子掰苞米，
教了这个忘了一个，
舞蹈内容是循序渐进，
前面的没有解决好，
后面内容也推进不了。
一定要回家练习，
或者让家长拍视频或者发照片，
这些都只是一种督促的措施，
但我发现练习的人少之又少，
原因是：
妈妈没时间给我拍视频，
觉得是兴趣班没必要就是过来练习练习形体，
我们每天很多作业的，写完都11点了，
…………等等。
但坚持回家练习的孩子一上课就能看出来不一样，
动作记得熟练，
软开度节节课进步，
慢慢的变成班里的小榜样，
舞蹈给予她更多的自信和管理时间的方法，
她明白了在舞蹈中没有不可能，
就是愿不愿意和吃不吃苦。
｜学舞蹈的哪有什么超能力｜
｜哪有什么天生的｜
｜所有的一切都是汗水换来的｜
｜只是有些人能吃苦｜
｜有些人，就那么被打败｜
｜所谓的洪荒之力｜
｜无非就是“我还在坚持着前进｜
｜而你确还在原地｜
｜回家练习，不是为了老师｜
｜不是为了学校的生学率｜
｜不是为了完成教学任务敷衍了事｜
｜是为了让孩子们在学舞蹈中明白做人做事｜
｜明白所有的成就不是一蹴而就｜
｜明白坚持是最美的状态｜
还是那就话，
学舞蹈不是光学习它，
更是学习那一份坚持，忍耐，做人，做事，
我们不怕起点晚，
是怕起点晚还不努力，
舞蹈是需要时间磨的，
希望所有走在舞蹈路上的人们，
都能明白理解老师的那一句，
“回家练习”
那是你通向梦想的必经之路。
来源：平凉红舞鞋少儿艺术中心
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