时间:202040303
孩子表现:
开始上课的状态很好,听到老师提问回回答。
查找小黄鸭时还是会随便找一个位置开始,随意找,结果知道到5只,后面老师划分四个区域后找到了6只,看来找东西先划分区域按照顺序找的方法还没有掌握,还需要在生活中多加练习。
到后面找陀螺和描述陀螺的位置时一会儿看电脑,一会儿看拼图,注意力开始不集中,坐在凳子上动来动去,可能是发现了不是老师真的在上课。我让他给我描述,方位可以说清楚,但是还是不能描述出大的标志物,孩子表达这一块需要多加注意,多加引导。
时间:202040303
孩子表现:
开始上课的状态很好,听到老师提问回回答。
查找小黄鸭时还是会随便找一个位置开始,随意找,结果知道到5只,后面老师划分四个区域后找到了6只,看来找东西先划分区域按照顺序找的方法还没有掌握,还需要在生活中多加练习。
到后面找陀螺和描述陀螺的位置时一会儿看电脑,一会儿看拼图,注意力开始不集中,坐在凳子上动来动去,可能是发现了不是老师真的在上课。我让他给我描述,方位可以说清楚,但是还是不能描述出大的标志物,孩子表达这一块需要多加注意,多加引导。
本文标题:幼儿拼图导图课第四期第一节回放
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