Day009·《苏东坡传》

Day009·《苏东坡传》

林语堂的《苏东坡传》，第一次阅读是在初中的时候，那个时候流行看《百家讲坛》，就记得有一个叫“康震”的学者讲苏东坡讲得非常好，于是乎，初中语文老师可以花一个月的时间让我们在课堂上看“康震讲苏东坡”。深入浅出的讲法当时就对苏东坡有了非常好的印象。有一天，在学校的阅览室看见了这一本《苏东坡传》，又看到是林语堂先生写的，于是借来翻阅了几页。只能是草草地翻了几页，毕竟林语堂先生的这一本《苏东坡传》还是比较学术性质的，一个初中生的阅读与接受能力是无法领略其美的。

随着后来的中考与高考，这本书也就被搁置了。直到后来进入浙江师范大学，选择了汉语言文学专业，开始徜徉在图书馆那书的海洋里，无意间又碰到了它，于是又借阅了。但是，大学里有各种各样让你“瞎忙”的事情，因此在认真阅读前几章之后，又搁置了。直到工作之后，才意识到自己在本科四年浪费了多少青春呀！

这个学期买了很多书，这本书不是最早想买的，为了凑单翻看淘宝，然后觉得很不错就买了。今年3月份入的书，现在7月初了，差不多大半年了，一个学期才看了这样一本书，也是足够汗颜了。

一本名人传记的书是最难写读后感的，仔细拜读之后，一个是感慨学术文章的不易，一个是感慨，在给学生上《赤壁赋》的时候，只是跟着PPT读了以下这样一段林语堂对于苏东坡的评价，当时还不知道其中的奥妙：

Day009·《苏东坡传》

也只有读完整本书，相信在以后还讲给学生有关苏东坡的故事的时候，你会突然想起书中关于的点点滴滴的有趣的小故事，然后收获一片求知的目光和幽默风趣的课堂吧！

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