我怎么如此幸运3——想与事实真相！

 

我怎么如此幸运3——想与事实真相！

  一  意想不到。

1 意想不到：早上居然在闹铃响了之后又继续在做梦。而且还是出国的梦。那么的清晰和真实。这是个什么寓意呢？

2 意想不到：这一个梦就使我晚起床了，发现自己吃到是吃定了，反而不慌。心里反而轻松了。想想上午没课，心里更加轻松了。这是一种难得在上班时间这么轻松的状态。

3 意想不到：吃着买回来的夏威夷果，然后再喝点钙奶这感觉挺好的。就是，进入网站学习不是很顺利。感觉电脑需要再清理了。

4 意想不到：下午上了一节课，突然发现，可以休息了。因为大家都要练习啦啦操。听着，广播里面的练习声音，帮我心灵清静得只剩下我一个，居然念头一生想给老师写一封信，就应心而做了。

5 意想不到：这个感觉是难得的清闲和随念而作。却也写的有轻有重。觉得自己写的时候有很多感受出来了。却料不到，老师看了之后第一时间回复，而且是边看边回复。而且甚至用了惊诧惊诧惊诧来回应我，好像沟通的意义也在于此，反正这种能量是开始流动了。

6 意想不到：老师几句话就说到什么什么地方去了。最重要是居然有那么多的问号，问号问号。搞得我眼泪婆娑。这个问号本身这个说话本身就是一种学习。

7 意想不到：写完了，第一时间发出去之后，自己都没有回看。还那么迫不及待的想要跟有个朋友分享。对方都说听到我声音的激动了。

8 意想不到：老师的表达真的是炉火纯青，运用自如，如此呈现。很是让我疑惑，跟那个，我说的以及我以前看的老师是一样的吗？而且那么自然流畅。

9 意想不到：把这个能量流动起来之后，突然感觉到想要去连接更多的人，也想让这个能量流动起来，不在淤堵。

   

我怎么如此幸运3——想与事实真相！

  二 我才发现：

1果然是沟通的意义，真的是会让彼此看到真相！或者看到的在对方那里的东西。

2 然后想起了以前吴总经常说的"想太多"。可是没有去行，没有去做，没有去实实在在的，交流沟通。于是彼此都不知道！

3 有时候需要这样的助力。在生命的长河当中那么多的艰难坎坷，人真的需要生命的支撑和助力。

4 老师说，把更多的注意力放在接纳上面。我想，能够，做足了这样功课的人，才有资格去说很多话。所谓的海纳百川，成功者真的需要这样的一个特质。

5 在这一刻我是发现了自己的标准，受限，以及很多的不接纳。

6 所以我们的路有时越走越窄而不是越有越宽。都是心里的设限和标准。

7 心里此刻轻快了不少。然后开始有空去做一些事情了。大脑也没那么重了。

8 可以让自己有更多的空间的时候，心里是很舒服的。

9 慢慢的体验吧。慢慢的沉淀。终究是会靠自己越来越近的。

        但愿自己越来越好运！越来越靠近自己！对不起！请原谅！谢谢你！我爱你！

我怎么如此幸运3——想与事实真相！