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种子班·拔河记事
今天午读下来之后，孩子在们跑到我跟前说：“老师，你不是说今天有拔河比赛吗？”“哦，看我这记性，我都忘记了”。第六节课就要比的，哈哈，时间紧，任务重。我赶紧到教室选了10名男生，5名女生，当然首选的是依据个子高的，身体强壮的，有劲的，可是我们种子班的孩子们整体普遍瘦弱个子低的（资料显示全是后半年的孩子，可能和这有关系），而且拔河比赛我们一次都没有练习，真为孩儿们捏一把汗，看孩子们的现场发挥吧。
来到操场，一根粗黄的长条绳子卧在那里，中间那根红色的标志像一团燃烧的火焰，振奋人心，没错，马上就要用这根绳子来拔河，孩子们说：“老师我们好紧张。”说实话我也紧张。
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第一场的第一轮我们和浪花班的孩子们班比赛，排兵布阵准备迎战，安排好孩子以后我开始给他们大声喊叫口号。开始浪花班的孩儿们有点领先，孩子们没有气馁，卯足了劲，继续使劲拔着，可是没多大一会儿红条偏向了浪花班，第一场浪花班班赢了，我们输了，孩子们居然很镇静说“没事，没事，还有机会呢。”
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休息之余，第二轮我给孩子们简单地总结了下经验，我们可爱的二妈妈肉肉老师（miss张啦）用着可大的劲带着孩子们一起喊“一二，加油”，说好二的时候一起用力。比赛开始的时候孩子们好像掌握了动作要领，不费吹灰之力，很快红布条偏向了我们，第二轮我们赢了。
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比赛是三局两胜，第二轮赢了结束时孩子们说：“老师我的手刺破了；老师我全身都出汗了；老师刚才一直咬着牙生怕绳子跑了；老师刚才绳子差点把我绊倒了；老师我刚才摔倒了赶紧爬了起来，手一下子都没有松……”孩子们七嘴八舌地表达着他们，我趁势鼓动他们：“还有最后一轮，不要高兴的太早，最关键的一轮，我们只能流汗流血但不能轻言放弃，大家还可以吗？如果身体不舒服的马上告诉我，我们有预备选手呢。身体和安全永远是第一哦”。孩子们异口同声：“能”。（我真不应该小看他们）我又给他们简单地讲了讲：“拔河比赛比的一个是力气，还有我们所有人的配合程度，达到一个律动之后，就能够使能量爆发，根据我们的口号劲往一块使，不到吹哨的那一刻不可以松一口气儿。”他们歪着脑袋，听得格外认真。
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随着邓老师一声令下，第三局拔河比赛开始了，孩子们个个扎马步，涨红了脸，咬紧牙关，身子朝一个方向用力，把绳子使劲往后拉，可是绳子中间的红色标志很调皮，一会儿到这边，一会儿到那边。慢慢地绳子正在一点点倾向我们，我们赶紧乘胜追击，孩子手中的绳子握得更紧，可对方也不甘示弱，突然发力，只觉得绳子在向对方方向偏移，在这关键一刻，我冲着孩子们喊：“大家不要乱，继续发力。”旁边的啦啦队更是没有泄气，齐声呐喊：“一二，加油；一二，加油”。突然孩子们一举拿下第三句的胜利，真是不容易啊！不过还好，进入半决赛了，还有实力更强的对手再等着这帮激动的小家伙。
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抽签完毕，第二个上场，对手是实力雄厚的萤火虫班的孩子们，随着哨响，两个班的孩子们都紧紧地抓住绳子，一字排开，开始较量，经过几分钟来回拉扯，我们把对手拉过界限。第二轮，萤火虫班的孩子们居然士气未减，个个劲头十足，马步扎得特别紧，怎么也拉不动，我的心都提到了嗓子眼，果不其然我们输了第二局。第三局，换场地的时候孩子们相互鼓劲“注意注意，最关键的一局，大家想想潘老师给我们讲的要点，”班长小宋同学说：“不要怕，虽然他们人高马大，，但是我只要记住老师讲的要点，坚持住，不要松一下。”听到这些，刷新了我对这个家伙的重新认识，我眼中的小家伙们长大了。
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这是半决赛的最后一局了，两个班的孩子热情空前高涨，绳子还没放好，两个班的的力量就已经在绳子上涌动，任邓老师怎么喊也不行，双脚踩在绳子上也被拉飞了。无奈，就开始吧，双方力量几乎相当，“加油，加油”的助威声响在孩子们的耳边，孩儿们身子前倾，双脚使劲蹬地，没有任何防备，绳子一下子移过了中点，偏向了对方方向，一旁助威的孩儿们忍不住了，呼喊声一声高过一声，也许是拉拉队的呼喊声给了他们动力，只见排头的王郑祥同学咬着牙，绷着脸，瞪着眼，平时调皮的他，今天格外严肃，让我对他刮目相看，双方僵持了五六分钟，仿佛有一股巨大的力量让绳子偏向了我们这边，随着邓老师的哨响，孩子们扔下绳子，跳了起来，旁边助威的孩子们也跑了过来抱在一起呼喊，那高兴劲别提了，也许孩子们很久没有经历过通过自己的努力换来成绩的活动，所以孩子们的这股兴奋劲，我没有去阻拦。
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尽管这只是普通的一次拔河比赛活动，比赛就有输赢，但我觉得输赢真的不重要，重要的是孩子们如何认真对待荣誉，享受努力拼搏的过程，养成积极乐观的心态……
每一个镜头都值得留下，每一个孩儿们都值得拥抱，只为他们这一刻的爆发，只为这一刻的成长。
玮 霞
2017.11.21
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