格列佛在利立浦特生活许久，于晓人国居民由陌生到熟悉，他用锐利的双眼以及细腻的心思了解了小人国人民的生活习性以及细节思想以及当地的法律等等内容。
例如，人们书写是斜着的，埋葬死人时直接将死人的头朝下，并且他们却认为欺骗时，绝对不可饶恕的，孩子教育是分阶级的等等。格列佛的大消耗给了财政大臣算几天的想法，为了打垮格列佛，他甚至怀疑了自己的妻子，格列佛十分正直，为他的妻子辩护。贱贱的由于财政大臣的挑拨，皇帝对格列佛越来越失望。
格列佛在利立浦特生活许久，于晓人国居民由陌生到熟悉，他用锐利的双眼以及细腻的心思了解了小人国人民的生活习性以及细节思想以及当地的法律等等内容。
例如，人们书写是斜着的，埋葬死人时直接将死人的头朝下，并且他们却认为欺骗时，绝对不可饶恕的，孩子教育是分阶级的等等。格列佛的大消耗给了财政大臣算几天的想法，为了打垮格列佛，他甚至怀疑了自己的妻子，格列佛十分正直，为他的妻子辩护。贱贱的由于财政大臣的挑拨，皇帝对格列佛越来越失望。
心灵的金钱 ——读《格列佛游记》有感 《格列佛游记...
王国与外界隔绝;小农经济,重农轻工商,军队(民兵)由手工业者和农民组成;“学术十分贫乏,只有伦理、历史、诗歌和数学...
“我”开始第三次航行遇险,被“飞行岛”(或译“磁浮宫”)接纳。
“我”进宫后的一个月首先是学习该国的语言。“我”以前就学国多种外语,这方面是内行,他采用了翻译与实物等多种手段学习...
“我”解释“飞行岛”运行的原理——“飞行岛”的磁石功能。还写了地上老百姓造反与国王的镇压。
“我”离开“巫师岛”,回到海港,再搭船来到“长寿岛”,在这个岛国呆了三个月。作者重点写了国王发明了一种“赐死”大臣...
“我”来到“长寿国”后,起初也幻想长生不死,并且还规划好了自己未来的一生:首先要成为全国的首富;其次要做一个伟大的...
“我”带着长寿国国王的介绍信搭荷兰人的船来到日本,再在日本天皇的关照下回到英国与家人团聚。
皇后用一千金币从农场主手里买了“我”,实际上挽救了几乎劳累至死的“我”。三位大学者在皇帝面前辩论“我”的存在与生存...
“我”与国王陛下的接触与交谈。“我”向国王介绍了胡子与头发的妙用:用胡子做梳子齿,用头发编藤椅,织钱包;还写了用棍...
本文标题：共读《格列佛游记》第六章。
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