下午第三节课间，在教学楼下面遇见了上届的一鸣和连萌，俩大男生一边笑着向我问好，一边深深地给我鞠了一躬，这突然而至的行礼让我有些始料未及。我们同在一个教学楼，遇见是常有的事儿，互相问好是常态，恭恭敬敬对我鞠躬是第一次，我问：“今天是啥日子呀？怎么行如此大的礼？” “老师是恩人呀，应该的。” 俩孩子一起笑，我亦被感染，顿时嘴角上扬。
回想起，上午第三节在六三班听吴老师的语文课《盼》，刚走进班级，便听见一声热情的招呼：“鲁老师好！” 定睛一看，一张熟悉的面孔，哦，是强哥。这娃娃，上期教他的时候，是最费心的一个学生，学习上没有动力，上课总是心不在焉，经常找他谈话，费尽心思，鼓励与严格并存，功课才勉勉强强跟上，因其名字里含有一个“强”字，便总是激励他：要努力哦，争取从强弟逆袭成强哥。
课堂上，师生在共同品味句子感受的时候，雨晴同学的回答“这句话我感到又惊又喜又忧愁”成为了亮点，不知不觉间，这小姑娘的语言表达和分析能力爆升，越来越有自己的风格了，师者自是欣慰不已。
无论是师者还是学生，前方的路，都很长，相信，怀着感恩的心，向着明亮那方，坚持走，一直走，定会遇到庆典，邂逅美好。
这一切，我，盼着。
写于2019.11.12
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