下午第三节课间,在教学楼下面遇见了上届的一鸣和连萌,俩大男生一边笑着向我问好,一边深深地给我鞠了一躬,这突然而至的行礼让我有些始料未及。我们同在一个教学楼,遇见是常有的事儿,互相问好是常态,恭恭敬敬对我鞠躬是第一次,我问:“今天是啥日子呀?怎么行如此大的礼?” “老师是恩人呀,应该的。” 俩孩子一起笑,我亦被感染,顿时嘴角上扬。
回想起,上午第三节在六三班听吴老师的语文课《盼》,刚走进班级,便听见一声热情的招呼:“鲁老师好!” 定睛一看,一张熟悉的面孔,哦,是强哥。这娃娃,上期教他的时候,是最费心的一个学生,学习上没有动力,上课总是心不在焉,经常找他谈话,费尽心思,鼓励与严格并存,功课才勉勉强强跟上,因其名字里含有一个“强”字,便总是激励他:要努力哦,争取从强弟逆袭成强哥。
课堂上,师生在共同品味句子感受的时候,雨晴同学的回答“这句话我感到又惊又喜又忧愁”成为了亮点,不知不觉间,这小姑娘的语言表达和分析能力爆升,越来越有自己的风格了,师者自是欣慰不已。
无论是师者还是学生,前方的路,都很长,相信,怀着感恩的心,向着明亮那方,坚持走,一直走,定会遇到庆典,邂逅美好。
这一切,我,盼着。
写于2019.11.12
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